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    ListarEspecialización en Neuropsicología Escolar por tema "Neuropsicología Escolar"

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        Influencia del trastorno de ansiedad por separación sobre los procesos atencionales en niños 

        Gámez Salamanca, María Xiomara; García Flórez., Nancy; Valbuena Carvajal., Karol Stephanie (2019-02-18)
        El objetivo del presente estudio se basó en revisar la influencia que tiene el Trastorno de Ansiedad por Separación en niños que presentan dificultades atencionales y analizar los signos y síntomas, para determinar las ...
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        Integración sensorial y rendimiento académico: fundamentos conceptuales y propuesta de intervención en el aula 

        Delgado Villamil, Lady Catalina; López Zambrano, Georgy Dubraskha (2018-05-15)
        La Integración sensorial (en adelante IS) se presenta como eje transversal a la intervención dentro del aula, se reconoce su importancia en el contexto educativo por sus contribuciones tanto al rendimiento académico como ...
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        Necesidades de la escuela oficial en temas de inclusión: una perspectiva desde la neuropsicología escolar 

        Becerra Martínez, Stefany Johanna; Venegas Abril, Zayra Milena (2017-07-10)
        La elaboración del presente artículo permite abordar temáticas como la discapacidad, la inclusión educativa y la neuropsicología en la escuela oficial, a su vez ampliar perspectivas frente a las necesidades de la educación ...
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        Relación entre el procesamiento sensorial y el desarrollo de la función ejecutiva de inhibición en niños de 5 a 7 años que presentan trastorno del procesamiento sensorial 

        Gamboa León, Karen Andrea; Mónico Díaz, Paola Andrea; Triana Vergara, Ana Melissa (2018-02-26)
        La presente revisión teórica tiene la finalidad de determinar la relación entre procesamiento sensorial y el desarrollo de la función ejecutiva de inhibición en niños de 5 a 7 años que presentan trastorno del procesamiento ...

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