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En este espacio encontrará el acceso a texto completo de los documentos producidos por la Institución; los contenidos y recursos generados por la comunidad universitaria en su función de conocimiento, enseñanza, aprendizaje y proyección social.

 

  • Cuentos virales para leer con tapabocas 

    Romero Bracho, Carmen Mercedes; Trujillo Rodríguez, Magda Zulena (2022-04-23)
    El pasado 21 de abril de 2021, se llevó a cabo la premiación del concurso de cuento “En tiempos de cuarentena”; en el marco de la décima tercera Fiesta de la Palabra, evento organizado por el Sistema Nacional de Bibliotecas ...
  • Innovación educativa 2. Experiencias, innovación, nuevas tecnologías y pandemia. 

    Mora Ramírez, Ángela Julieta; Mateus Tovar, Raúl; Díaz Fernández, Romy Angélica; Alvarado Nando, Maritza; Gértrudix Barrio, Felipe; Barba Abad, Mayte; Buenfil Mata, Magdalena (2021-11-26)
    El propósito de este libro es explorar en diferentes países, las formas de innovación educativa en Latinoamérica, partiendo de las actividades educativas post pandemia e incluyendo alternativas, y escenarios diferentes ...
  • Revisión sistemática de literatura sobre estrategias de marketing digital implementadas por empresas de servicios temporales cuando hacen responsabilidad social 

    León Guatame, Aida Ximena; Lombana Roa, Juan José; Ochoa Daza, Pedro Elías; Rico Plazas, Daniel Esteban (2022-06-15)
    Con el paso del tiempo, se han presentado diferentes fenómenos, tales como la globalización, el crecimiento de la población mundial y el surgimiento de nuevas necesidades relacionadas con diferentes bienes y servicios, que ...
  • Relación, entorno familiar y abuso de alcohol en jóvenes de 12 a 17 años en Bogotá 

    González Feria, Luz Elena; León, Diego Fernando; Londoño Vélez, Estefanía; Velásquez Osorio, Sara; Vera Arboleda, Ingrid Vanessa (Psicología - VirtualFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividads, 2021-12-04)
    La ingesta de alcohol es una problemática social que cada vez toma más fuerza en la población juvenil y se presenta a más temprana edad, esta es una etapa transitoria, la cual provoca cierto desequilibrio y vulnerabilidad. ...
  • El juego como herramienta potencializadora del aprendizaje. 

    Arias Acosta, María Angélica; Bernal Bernal, Sandra Norella; Mejía Morales, David Ricardo; Velez Arias, María Fernanda (PsicologíaFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2021-12)
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal comprender de qué manera el juego clásico aporta, desde una base neuropsicológica, al proceso de aprendizaje en niños y niñas de primera infancia e infancia. ...

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