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    ListarEspecialización en Neuropsicología Escolar por tema "Desarrollo Infantil"

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        Guía para estimular atención y funciones ejecutivas en niños y niñas de 2 a 4 años 

        Castañeda Suancha, Liliana (2016-12-15)
        Se muestran los resultados de una investigación documental a través de la cual se buscó generar justificaciones desde la neuropsicología para las actividades de una guía de estimulación de la atención y las funciones ...
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        La motivación y las emociones, su relación con el aprendizaje en la primera infancia. 

        Medina Satizábal, María Laura; Mora Ruiz, Luisa Fernanda (2017-09-14)
        El aprendizaje enmarca procesos de adquisición y construcción de nuevos conceptos, habilidades adaptativas, sociales y culturales y desarrollo de las diferentes dimensiones humanas. Es un proceso complejo, variable y ...
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        “Relación existente entre el D.I.S y niños diagnosticados con TEA” 

        Bohórquez Yepes, Yolanda; Hernández Ramírez, Viviam Lizbeth; Caica Padilla, Aleida Milena; Paba Pérez, Jessica Andrea
        El TEA y el D.I.S en algunas ocasiones se encuentran íntimamente relacionados y el impacto de estos, tiene una relevante influencia en todas las etapas de desarrollo del niño y en sus diferentes entornos (familia, escuela ...
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        Revisión documental de la relación entre el desarrollo emocional y los procesos de atención y memoria en la infancia. 

        Giraldo Fajardo, Jeison David; Muñoz Castiblanco, Ivonne Paola (2017-08-15)
        El presente artículo de revisión presenta un estudio documental sobre la relación que tiene el desarrollo emocional con los procesos cognoscitivos como son la atención y la memoria en la infancia. Para lograr este objetivo ...

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