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El acompañamiento familiar como estrategia para el tránsito armónico de niños y niñas de los Centros de Desarrollo Infantil al grado transición de la Institución Educativa Santo Cristo de Zaragoza
(2020-08-01)
La presente investigación trató de comprender las prácticas y creencias asociadas al acompañamiento familiar de niños y niñas de los Centros de Desarrollo Infantil al grado transición de la Institución Educativa Santo ...
La comunicación no verbal a través de la lúdica en niños de 5 a 6 años en la institución educativa “Los Andes” Dosquebradas – Risaralda
(2020-08-01)
Esta investigación presenta un balance de las habilidades comunicativas no
verbales de los niños y las niñas de transición de la Institución Educativa “Los Andes”
Dosquebradas antes y después de la implementación de ...
Estrategia pedagógica para generar relaciones interpersonales sanas en niños de 4 y 5 años
(2020-12-30)
El presente trabajo que lleva por nombre “estrategia pedagógica para generar relaciones interpersonales sanas en niños de 4 y 5 años” pretende generar una propuesta pedagógica que permita mejorar las relaciones interpersonales ...
La poesía de tradición oral como forma de fortalecer la comunicación en dos comunidades del país
(2020-12-30)
El presente trabajo parte de la premisa de que es importante retomar en los centros educativos y comunidades lectoras, todas las expresiones culturales que se trasmiten de generación en generación, con el propósito de ...
Motivación del aprendizaje en primera infancia en los niños y las niñas del CDI Marianito de Angostura, Antioquia
(2020-12-30)
El presente proyecto está enfocado en favorecer la motivación del aprendizaje de los niños y las niñas del CDI Marianito, mediante estrategias didácticas y creativas que despertaron el interés y promovieron una actitud ...
El neurodesarrollo y sus periodos sensibles en el preescolar
(2019-07-15)
El presente artículo es una revisión literaria enfocado en la importancia de la estimulación en las ventanas de oportunidad durante el preescolar, partiendo del conocimiento del desarrollo del sistema nervioso con el ...
La estimulación temprana y su relación con el neurodesarrollo en edad preescolar
(2020-12-23)
La estimulación temprana guarda relación con el neurodesarrollo y el desempeño en las áreas social y emocional de los niños, la primera infancia se configura como una etapa de gran sensibilidad neurológica que se ve ...
Influencia del núcleo familiar en la evolución negativa de los síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
(2020-06-30)
al abordar una de las tantas problemáticas que presentan los niños hoy en día, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah), se trata de un trastorno presente en los primeros años de vida, el cual afecta ...
Estudio para la implementación de un diseño tecnológico que permita la educación a distancia en los niños de la primera infancia del jardín infantil Santa Bernardita de la ciudad de Manizales
(2020-12-30)
Se propone el diseño de una plataforma de educación virtual enfocado en la primera infancia, la cual garantice el acceso a la educación de los niños y niñas, el proyecto plantea actividades y mediaciones especificas ...
Potenciando la argumentación a través de las canciones
(2020-12-30)
La argumentación, como parte fundamental dentro de los procesos educativos del ser humano, posibilita en la persona el desarrollo de las habilidades de analizar, interpretar, seleccionar, comprender y hacer razonamientos, ...