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El idioma inglés como complemento de asignaturas en educación inicial
| dc.contributor.advisor | Arias Velandia, Nicolas | spa |
| dc.contributor.author | Guzmán Quiroga, Solanye | spa |
| dc.contributor.author | Ojeda Domínguez, Andrea Carolina | spa |
| dc.coverage.spatial | Aguachica - Cesar | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-09-15T16:20:31Z | |
| dc.date.available | 2021-09-15T16:20:31Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-30 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10823/2893 | |
| dc.description.abstract | El trabajo estará centrado en la elaboración de una herramienta que permita facilitar la enseñanza del inglés como segunda lengua a niños en educación inicial, está partirá de las entrevistas realizadas a dos docentes, uno de una institución pública y el otro de una privada, posterior a ella se analizaran las respuestas obtenidas y se realizará el diseño de un conjunto de actividades las cuales se estima ayuden al mejoramiento de la enseñanza del inglés en las instituciones públicas y con ello a su vez mejorar la calidad educativa nacional. | spa |
| dc.description.tableofcontents | ||
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.title | El idioma inglés como complemento de asignaturas en educación inicial | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.title.translated | The english language as a complement to subjects in early childhood education | spa |
| dc.subject.proposal | Inglés | spa |
| dc.subject.proposal | Bilingüismo | spa |
| dc.subject.proposal | Educación temprana en niños | spa |
| dc.subject.lemb | Innovaciones educativas | en |
| dc.subject.lemb | Psicología lingüística | spa |
| dc.subject.lemb | Comunicación y lenguaje | spa |
| dc.subject.lemb | Bilingüismo | spa |
| dc.description.abstractenglish | The work will be focused on the development of a tool to facilitate the teaching of English as a second language to children in early years, is based on interviews with two teachers, one from a public institution and the other from a private one, after the responses obtained will be analyzed, and a set of activities will be designed which are estimated to help improve the teaching of English in public institutions and at the same time improve the national educational quality. | spa |
| dc.subject.keywords | English | en |
| dc.subject.keywords | Bilingualism | en |
| dc.subject.keywords | Early childhood education | en |
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| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación para la Primera Infancia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Politécnico Grancolombiano | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Alejandría Repositorio Comunidad | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:http://alejandria.poligran.edu.co | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
