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Las rondas tradicionales implementadas en el aula de preescolar como estrategia para el mejoramiento de la formación académica
| dc.contributor.advisor | Arias Velandia, Nicolás | |
| dc.contributor.author | Coronado Puentes, Angie Stefanny | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-06-15T20:14:21Z | |
| dc.date.available | 2021-06-15T20:14:21Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-30 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10823/2759 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto, fue el resultado de una investigación que proporcionará un esquema de propuesta, para utilizarla con los niños/as y desarrollar su esquema corporal, de una forma más creativa y agradable; a la vez fortalecerán los valores de los niños, mediante el seguimiento de reglas y el uso adecuado del espacio propio y de los demás. La primera infancia es el periodo propicio para potenciar las capacidades cognitivas, comunicativas y sociales. El desarrollo educativo en esta etapa influye en un mejor desempeño en las fases posteriores de la educación, en una disminución del fracaso escolar y, en consecuencia, en una reducción de la deserción académica. La concepción que hoy se tiene de la educación para niños y niñas. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.title | Las rondas tradicionales implementadas en el aula de preescolar como estrategia para el mejoramiento de la formación académica | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.title.translated | The traditional rounds implemented in the preschool classroom as a strategy for improving academic training | en |
| dc.subject.proposal | Trabajo de Grado - Pregrado | spa |
| dc.subject.proposal | Rondas Infantiles | spa |
| dc.subject.proposal | Primera Infancia | spa |
| dc.subject.proposal | Aprendizaje Lúdico | spa |
| dc.subject.proposal | Regulación del Aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía Infantil | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología del Aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Juegos Infantiles | spa |
| dc.subject.lemb | Estrategias Pedagógicas | spa |
| dc.description.abstractenglish | This project was the result of an investigation that will provide a proposal scheme, to be used with children and develop their body scheme, in a more creative and pleasant way; at the same time they will strengthen the values of the children, by following the rules and the proper use of their own space and that of others. Early childhood is the appropriate period to enhance cognitive, communicative and social capacities. Educational development at this stage influences better performance in later stages of education, a decrease in school failure and, consequently, a reduction in academic dropout. Today's conception of education for boys and girls. | en |
| dc.subject.keywords | Degree Work - Undergraduate | en |
| dc.subject.keywords | Children's rounds | en |
| dc.subject.keywords | Early childhood | en |
| dc.subject.keywords | Playful Learning | en |
| dc.subject.keywords | Regulation of Learning | en |
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| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación para la Primera Infancia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Politécnico Grancolombiano | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Alejandría Repositorio Comunidad | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:http://alejandria.poligran.edu.co | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
