ListarPsicología por tema "Learning"

Mostrando ítems 1-4 de 4

    • El juego como herramienta potencializadora del aprendizaje 

      Arias Acosta, María Angélica; Bernal Bernal, Sandra Norella; Mejía Morales, David Ricardo; Velez Arias, María Fernanda (PsicologíaFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2021-12)
      El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal comprender de qué manera el juego clásico aporta, desde una base neuropsicológica, al proceso de aprendizaje en niños y niñas de primera infancia e infancia. ...

    • Memoria y estados emocionales en escolares de 9 a 16 años 

      Cubides Cárdenas, Lorena; Chacón Montenegro, María Alejandra; Muñoz Melo, Juan Sebastián; Pinto Valencia, Luisa Alejandra (PsicologíaFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2022-10)
      La presente revisión documentada describe cómo los estados emocionales pueden influir en los procesos de memoria en una población escolar de niños, niñas y adolescentes en edades entre 9 y 16 años, con el propósito de ...

    • Relación entre la integración sensorial, el aprendizaje de la lectoescritura y el desarrollo de la atención en estudiantes de preescolar y básica primaria. 

      Agudelo Quintero, Clara Helena; Alarcón Alarcón, Libia Amparo; Ramírez Bustos, Diana Liced (PsicologíaFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2021-12-03)
      Teniendo en cuenta el impacto de la lectura y la escritura en el aprendizaje de las diversas áreas formales en la escuela, así como en la preservación de la cultura y la conformación social, es necesario identificar las ...

    • La robótica educativa como herramienta de estimulación de las funciones cognitivas en las aulas de clase de Colombia 

      Flórez Martínez, Andrés Mauricio; Marín Orozco, Elizabeth; Ramírez Oquendo, María Fernanda; Ruiz Ruiz, Karla (PsicologíaFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2022-02-08)
      Es evidente que las tecnologías y posteriormente el internet han transformado la vida humana tal y como la conocíamos. También han cambiado y nutrido los estilos tradicionales de enseñanza, acercando la educación hasta el ...