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Biografía escolar de la enseñanza de las ciencias sociales en el municipio de Marquetalia Caldas

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dc.contributor.advisorDíaz Rodríguez, Juan Pablo
dc.contributor.authorVélez Noreña, Carlos Alberto
dc.coverage.temporal2025
dc.date.accessioned2026-05-07T21:25:56Z
dc.date.available2026-05-07T21:25:56Z
dc.date.issued2025-12-13
dc.description.abstractEn este proyecto se hace un análisis sobre la biografía escolar en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales, donde se realiza un proceso de investigación situada, un ejercicio que se realiza en el municipio de Marquetalia Caldas, donde se utilizan diferentes estrategias como lo son la observación, un proceso de encuestas, entre otras, que nos permiten tener unas visiones claras y profundas de las experiencias vividas en sus procesos educativos, permitiendo reconocer el contexto, ver las falencias y fortalezas que se tienen en esta área, intentando ser críticos y a su vez constructivos, pensar de una nueva forma los procesos de enseñanza y aprendizaje, para que los mismos sean significativos y generen un gran impacto en todas las personas.spa
dc.description.abstractenglishThis project analyzes the role of school biography in the teaching of history and social sciences. It employs a situated research process, conducted in the municipality of Marquetalia, Caldas, using various strategies such as observation and surveys. These methods provide a clear and in-depth understanding of the experiences within the educational processes, allowing us to recognize the context, identify weaknesses and strengths in this area, and strive for both critical and constructive approaches. The aim is to rethink teaching and learning processes to make them meaningful and impactful for all participants.spa
dc.description.tableofcontentsTabla de contenido Portada………………………………………………………………..1 Contraportada………………………………………………………..2 Resumen………………………………………………………………3 Tabla de contenido……………………………………………………4 Introducción…………………………………………………………...5 Justificación……………………………………………………………5-6 Problema de investigación…………………………………………….6-8 Marco teórico…………………………………………………………..9-10 Marco metodológico…………………………………………………..11-12 Balance bibliográfico…………………………………………………12-16 Método…………………………………………………………………17 Análisis resultados…………………………………………………….18-30 Discusión y conclusiones………………………………………………31-33 Anexos………………………………………………………………….34-36 Referencias……………………………………………………………..37-38spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/8211
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividadspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Socialesspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.subject.keywordsSchool biographyspa
dc.subject.keywordsHistory teachingspa
dc.subject.keywordsSocial Sciences.spa
dc.subject.lembEnseñanza de la historiaspa
dc.subject.lembEnseñanza de las ciencias socialesspa
dc.subject.lembMarquetaliaspa
dc.subject.proposalBiografía escolarspa
dc.subject.proposalEnseñanza de la historiaspa
dc.subject.proposalCiencias Sociales.spa
dc.titleBiografía escolar de la enseñanza de las ciencias sociales en el municipio de Marquetalia Caldasspa
dc.title.translatedSchool biography of the teaching of social sciences in the municipality of Marquetalia Caldasspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Licenciaturaspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa

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