Biografía escolar de la enseñanza de las ciencias sociales en el municipio de Marquetalia Caldas

Abstract

En este proyecto se hace un análisis sobre la biografía escolar en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales, donde se realiza un proceso de investigación situada, un ejercicio que se realiza en el municipio de Marquetalia Caldas, donde se utilizan diferentes estrategias como lo son la observación, un proceso de encuestas, entre otras, que nos permiten tener unas visiones claras y profundas de las experiencias vividas en sus procesos educativos, permitiendo reconocer el contexto, ver las falencias y fortalezas que se tienen en esta área, intentando ser críticos y a su vez constructivos, pensar de una nueva forma los procesos de enseñanza y aprendizaje, para que los mismos sean significativos y generen un gran impacto en todas las personas.