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Problemas en el aprendizaje en estudiantes latinoamericanos de educación media después del confinamiento 2020 a 2021

dc.contributor.advisorLuengas Monroy, Christian Felipespa
dc.contributor.authorAngulo Gaviria, Leidy Dayanaspa
dc.contributor.authorCháves Silva, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorValbuena Sánchez, Ingridspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2023-11-29T01:32:12Z
dc.date.available2023-11-29T01:32:12Z
dc.date.issued2023-05-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/7039
dc.description.abstractEsta investigación trata de describir los problemas de aprendizaje que presentan los niños, niñas y adolescentes posterior al confinamiento del covid-19 en los años 2020- 2022, teniendo en cuenta la revisión de 30 artículos que tienen la opinión de varios autores donde se tienen un enfoque cualitativo de tipo descriptivo exploratorio. Durante la investigación se indagan temas relacionados con los problemas de aprendizaje , Covid-19 , confinamiento y educación virtual , donde al pasar a la enseñanza presencial a la virtual por el confinamiento de la pandemia se vieron limitados los alumnos y docentes debilitando los conocimientos , las habilidades no cognitivas y elevando los problemas de aprendizaje; se evidencia que el impacto del confinamiento indujo a las personas a implementar estrategias y herramientas en el aula donde tuvieron un impacto en el comportamiento nuevo de las aulas escolares , donde los niños , niñas y adolescentes no sólo buscarán la continuidad en la enseñanza-aprendizaje si no una formación de calidad.spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción … 5 Problemática … 6 Descripción … 6 Planteamiento del problema … 6 Justificación … 7 Objetivo General … 9 Objetivos específicos … 9 Revisión Literaria …10 Estrategia Metodológica …. 17 Revisión de artículos … 17 Descripción de variables …18 Análisis de datos … 18 Resultados …19 Discusión y Conclusión …21 Referencias …23spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleProblemas en el aprendizaje en estudiantes latinoamericanos de educación media después del confinamiento 2020 a 2021spa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.title.translatedLearning problems in Latin American middle school students after confinement 2020 to 2021spa
dc.subject.proposalCOVID-19spa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalProblemas del aprendizajespa
dc.subject.proposalVirtualidadspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.subject.lembCognición - Aspectos fisiológicosspa
dc.subject.lembPsicología clínicaspa
dc.description.abstractenglishThis research tries to describe the learning problems that children and adolescents present after the confinement of covid-19 in the years 2020-2022, taking into account the review of 30 articles that have the opinion of several authors where they have a qualitative approach of exploratory descriptive type. During the investigation, topics related to learning problems, Covid-19, confinement and virtual education are investigated, where when switching from face-to-face to virtual teaching due to the confinement of the pandemic, students and teachers were limited, weakening knowledge, non-cognitive skills and raising learning problems; It is evident that the impact of confinement induced people to implement strategies and tools in the classroom where they had an impact on the new behavior in school classrooms, where children and adolescents will not only seek continuity in teaching-learning if not quality training.spa
dc.subject.keywordsCOVID-19spa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsLearning disabilitiesspa
dc.subject.keywordsVirtualityspa
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dc.publisher.programEspecialización en Neuropsicología Escolarspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividadspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa


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