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Análisis estadístico de la incidencia de la Inteligencia Artificial Generativa sobre la demanda de aprendices del contrato SENA en el Centro de Servicios Financieros (2023–2024)

dc.contributor.advisorAtehortúa Santamaría, Rodrigo
dc.contributor.authorCuadros Casanova, Gustavo Adolfo
dc.date.accessioned2026-06-17T16:35:08Z
dc.date.issued2025-10-08
dc.description.abstractEn objetivo del siguiente trabajo de grado es determinar si la introducción y/o crecimiento de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) se relaciona con la variación en la demanda de aprendices contratados mediante el Contrato de Aprendizaje en los programas tecnológicos presenciales del Centro de Servicios Financieros CSF - SENA entre 2023 y 2024. Mediante la revisión bibliográfica sistemática de artículos relacionados con la Inteligencia Artificial Generativa IAG, automatización y mercado laboral se construyó el marco teórico con el propósito de medir la susceptibilidad de los programas tecnólogos que ofrece el CSF. Se creó una tabla de susceptibilidad con cinco niveles para clasificar los programas. Se aplicaron coeficientes de correlación no paramétrica Spearman ρ y Kendall τ para evaluar la asociación entre la demanda de aprendices y la introducción de la IAG. Los resultados no evidencian incidencia de la IAG en la demanda de aprendices para los programas de formación tecnológica analizados del CFS. Se recomienda continuar con el monitorio de los programas, actualizar los diseños curriculares para anticiparse a futuros cambios.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this thesis is to determine whether the introduction and/or growth of Generative Artificial Intelligence (GAI) is related to the variation in demand for apprentices hired through Apprenticeship Contracts in the face-to-face technology programs of the Financial Services Center (CSF) - SENA between 2023 and 2024. Through a systematic literature review of articles related to Generative Artificial Intelligence (GAI), automation, and the labor market, a theoretical framework was constructed to measure the susceptibility of the technology programs offered by the CSF. A susceptibility table with five levels was created to classify the programs. Spearman's rank correlation coefficient (ρ) and Kendall's τ coefficient were applied to evaluate the association between apprentice demand and the introduction of GAI. The results do not show evidence of GAI's impact on apprentice demand for the analyzed technology training programs at the CSF. It is recommended that the programs continue to be monitored and that curricula be updated to anticipate future changes.spa
dc.description.tableofcontents1. Resumen 2. Palabras Clave 3. Contexto y Justificación del Estudio de Caso 4. Delimitación del Caso 4.1 Unidad de análisis 4.2 Justificación de la selección del caso 5. Objetivos de la Investigación 5.1 Objetivo General 5.2 Objetivos Específicos 6. Metodología del Estudio de Caso 6.1 Enfoque y Diseño de la Investigación 6.2 Fases del Proceso Metodológico 6.2.1 Primera Fase: Recolección de Datos Secundarios (SENA) 6.2.2 Segunda Fase: Aplicación de Modelos Estadísticos 6.2.3 Tercera Fase: Análisis de Correlación e Incidencia 6.3 Variables de Investigación 7. Análisis de Resultados 7.1 Procedimiento de Análisis Estadístico 7.2 Comportamiento de la Demanda de Aprendices (2023-2024) 7.3 Relación entre el Uso de IAG y la Contratación de Aprendices 8. Conclusiones 9. Recomendaciones 10. Referencias Bibliográficasspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10823/8249
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dc.subject.keywordsGenerative artificial intelligence
dc.subject.keywordsCurriculum design
dc.subject.keywordsSpearman's correlation
dc.subject.keywordsAutomation
dc.subject.lembInteligencia artificial
dc.subject.lembAutomatización
dc.subject.lembTecnología en educación
dc.subject.proposalInteligencia artificial generativa
dc.subject.proposalDiseños curriculares
dc.subject.proposalCorrelación de spearman
dc.subject.proposalAutomatización
dc.titleAnálisis estadístico de la incidencia de la Inteligencia Artificial Generativa sobre la demanda de aprendices del contrato SENA en el Centro de Servicios Financieros (2023–2024)spa
dc.title.translatedStatistical analysis of the impact of Generative Artificial Intelligence on the demand for apprentices under the SENA contract at the Financial Services Center (2023–2024)spa
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