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¡Mira de nuevo!

dc.contributor.advisorJany Guzmán, Heinz
dc.contributor.advisorPeters Rada, Victoria Eugenia
dc.contributor.authorRobledo Pérez, Angela Rocío
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.coverage.temporalEnero-junio de 2023
dc.date.accessioned2024-02-08T18:06:49Z
dc.date.available2024-02-08T18:06:49Z
dc.date.issued2023-06-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/7095
dc.description.abstract"Mira de nuevo" aborda el impacto del proceso de migración en la autopercepción y la autoestima de niños y niñas migrantes venezolanos en Bogotá, Colombia. El proyecto se propone como un espacio de investigación y co-creación en el que se involucra a los niños migrantes, sus familias y otros actores que los acompañan. El objetivo principal es comprender cómo el entorno social influye en la construcción del autoconcepto y la autoestima de estos niños, utilizando la experiencia artística literaria y plástica como una herramienta de trabajo. El proceso del proyecto se divide en varias etapas, que incluyen la creación de un libro de poemas con ilustraciones, la construcción de una página web para documentar el proceso y la creación de un cuento infantil corto que refleja los resultados de la investigación.spa
dc.description.tableofcontents1. Introducción ...5 2. Marco teórico ...8 3. Definición del problema ...17 4. Etapas del proyecto ...20 5. Objetivos ...22 6. Justificación ...24 7. Estado del arte ...27 8. Metodología de investigación ...32 9. Desarrollo del material ...39 10. Materiales finales ...68 11. Conclusión ...75 12. Bibliografía ...79spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.title¡Mira de nuevo!spa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.title.translatedLook againspa
dc.subject.proposalAutoestimaspa
dc.subject.proposalAutoconceptospa
dc.subject.proposalDiseño gráficospa
dc.subject.proposalInfanciaspa
dc.subject.lembAutomatizaciónspa
dc.subject.lembDibujo industrialspa
dc.subject.lembInmigraciónspa
dc.description.abstractenglish"Look again", addresses an issue of great relevance: the impact of the migration process on the self-perception and self-esteem of Venezuelan migrant children in Bogota, Colombia. Graphic design plays a fundamental role in the creation of children's didactic material that addresses this issue, since graphic design not only facilitates communication, but also stimulates, narrates, identifies emotions, and contributes to children's learning and development. The project is proposed as a space for co-creation and research, involving migrant children, their families and other relevant actors. The main objective is to understand how the social environment influences the construction of self-concept and self-esteem of these children, using the literary and plastic artistic experience as a tool. The project process is divided into several stages, including the creation of a book of poems with illustrations, the construction of a web page to document the process, and the creation of a short children's story that reflects the results of the research. Specific objectives include the construction of a visual memory documenting the experience with the children, the review of the collected material, the writing, illustration and design of the story, and the creation of a narrative web page showing both the issues and the process of the project.spa
dc.description.abstractother"Ver de novo" aborda um tema de grande relevância: o impacto do processo migratório na auto-perceção e autoestima das crianças migrantes venezuelanas em Bogotá, Colômbia. O design gráfico desempenha um papel fundamental na criação de material didático para crianças que aborda esta questão, uma vez que o design gráfico não só facilita a comunicação, como também estimula, narra, identifica emoções e contribui para a aprendizagem e desenvolvimento das crianças. O projeto é proposto como um espaço de co-criação e investigação, envolvendo crianças migrantes, as suas famílias e outros actores relevantes. O principal objetivo é compreender como o ambiente social influencia a construção do autoconceito e da autoestima destas crianças, utilizando como ferramenta a experiência artística literária e plástica. O processo do projeto divide-se em várias etapas, incluindo a criação de um livro de poemas com ilustrações, a construção de um sítio Web para documentar o processo e a criação de um conto infantil que reflicta os resultados da investigação. Os objectivos específicos incluem a construção de uma memória visual que documente a experiência com as crianças, a revisão do material recolhido, a escrita, a ilustração e a conceção da história, e a criação de um sítio Web narrativo que mostre tanto as questões como o processo do projeto.spa
dc.subject.keywordsChildhoodspa
dc.subject.keywordsGraphic designspa
dc.subject.keywordsSelf-conceptspa
dc.subject.keywordsSelf-esteemspa
dc.relation.referencesAlonso-Serna, D. K. (2020). Autoconcepto y autoestima de adolescents con padres migrantes. Con-Ciencia Serrana Boletín Científico de la Escuela Preparatoria Ixtlahuaco, 2(4), 40-49.spa
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dc.relation.referencesBolinches, A. (2019). El secreto de la autoestima / The Secret to Self-Esteem. Penguin Random House Grupo Editorial.spa
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dc.publisher.programDiseño Gráficospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.publisher.facultyFacultad de ingeniería y Diseño e Innovaciónspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa


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