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Creación de estrategias psicosociales para el fortalecimiento del tiempo libre en la niñez de la fundación Cultivarte del municipio de Arauca
| dc.contributor.advisor | Daza Orozco, Carlos Eduardo | |
| dc.contributor.advisor | Norman Acevedo, Eduardo | |
| dc.contributor.author | Avella Nocove, Yenny Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-11T17:22:30Z | |
| dc.date.available | 2021-09-11T17:22:30Z | |
| dc.date.issued | 2021-07-30 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10823/2874 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto se realizó con el fin de diseñar algunas estrategias psicosociales que permiten fortalecer el tiempo libre en la niñez de 7 a 10 años de la fundación Cultivarte del municipio de Arauca, partiendo de una de las principales consecuencias del mal uso, como el incremento de problemáticas sociales que se presentan en esta población como es reclutamiento infantil, pandillas, consumo de sustancias psicoactivas, entre otras que impactan de manera negativa a estos. Todo basado en la identificación de las actividades que estos realizan en el tiempo libre, mediante encuestas virtuales enviadas a whatsapp.Se desarrollaron 5 talleres con un grupo de 4 niños, enfocados en los ejes temáticos de promoción de valores y arte y cultura, orientados desde un grupo creado en whatsapp y con la entrega de un kit creativo con diverso material fungible, teniendo en cuenta la situación de pandemia que se vive y que impide trabajos desde la presencialidad,fortaleciendo así también el uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación. Para este proyecto se tuvo en cuenta la participación de los padres de familia, quienes sirvieron de apoyo para el desarrollo de las actividades como orientadores desde casa de cada taller, haciendo uso responsable del material entregado. Todo esto bajo el diseño de investigación cualitativo, ya que, según Taylor y Bogdan , “esta proporciona una metodología que permite comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde el punto de vista de las personas que la viven” (1984, p. 1) | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.subject | Familia | spa |
| dc.subject | Riesgos | spa |
| dc.subject | Tiempo libre | spa |
| dc.subject | Valores | spa |
| dc.subject | Estrategias | spa |
| dc.title | Creación de estrategias psicosociales para el fortalecimiento del tiempo libre en la niñez de la fundación Cultivarte del municipio de Arauca | spa |
| dc.type | Thesis | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.title.translated | Creation of psychosocial strategies for the strengthening of free time in childhood of the Cultivarte foundation of the municipality of Arauca | en |
| dc.subject.proposal | Tiempo libre | spa |
| dc.subject.proposal | Estrategias | spa |
| dc.subject.proposal | Valores | spa |
| dc.subject.proposal | Familia | spa |
| dc.subject.proposal | Riesgos | spa |
| dc.description.abstractenglish | This project was carried out in order to design some psychosocial strategies that make it possible to strengthen free time in childhood from 7 to 10 years of the Cultivarte foundation of the municipality of Arauca, based on one of the main consequences of misuse, such as the increase in social problems that occur in this population such as child recruitment, gangs, consumption of psychoactive substances, among others that negatively impact them. All based on the identification of the activities that they carry out in their free time, through virtual surveys sent to WhatsApp. 5 workshops were developed with a group of 4 children, focused on the thematic axes of promoting values and art and culture, oriented from a group created in WhatsApp and with the delivery of a creative kit with various consumable materials, taking into account the situation of a pandemic that is experienced and that prevents work from face-to-face, thus also strengthening the use of new information and communication technologies. For this project, the participation of parents was taken into account, who served as support for the development of activities as home counselors for each workshop, making responsible use of the material provided. All this under the qualitative research design, since, according to Taylor and Bogdan, "this provides a methodology that allows us to understand the complex world of lived experience from the point of view of the people who live it" (1984, p. 1 ) | en |
| dc.subject.keywords | Free time | spa |
| dc.subject.keywords | Strategies | spa |
| dc.subject.keywords | Values | spa |
| dc.subject.keywords | Family | spa |
| dc.subject.keywords | Risk | spa |
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| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Politécnico Grancolombiano | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Alejandría Repositorio Comunidad | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:http://alejandria.poligran.edu.co | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
