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dc.contributor.advisorHernández Castellanos, Rafael; Asesorspa
dc.contributor.authorPeña Triana, Jimmy Danielspa
dc.contributor.authorPosada Fuentes, Maitespa
dc.date.accessioned2020-11-04T17:02:37Zspa
dc.date.available2020-11-04T17:02:37Zspa
dc.date.issued2020-10-06spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/2080spa
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación es de carácter cuantitativo, buscando describir la pertinencia de la implementación de un programa educativo de extensión de la jornada que se lleva a cabo en el colegio Kimy Pernía Domicó IED, de la ciudad de Bogotá, pionero en la implementación de esta estrategia atendiendo a que la puesta en marcha de la jornada extendida sea un proceso innovador que pueda dar respuesta a las necesidades del contexto y de la población de esta institución educativa.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.titlePertinencia de la jornada extendida en el Colegio Kimy Pernía Domicó Led, como alternativa a la implementación de la jornada única.spa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.title.translatedRelevance of the extended day at the Kimy Pernía Domicó Led School, as an alternative to the implementation of the single day.spa
dc.subject.lembInstituciones Oficialesspa
dc.subject.lembImplementación de Un Programa Educativospa
dc.subject.lembJornada Extendidaspa
dc.subject.lembTrabajo de Grado - Especializaciónspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa


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