Estrés laboral en los docentes y su relación con la sobre carga laboral

Abstract

El estrés laboral en los docentes de educación primaria de colegios del sector público y la relación con la sobrecarga laboral generan un síndrome de Burnout, el cual tiene un gran impacto puesto que en los docentes genera estrés o agotamiento. Ellos son los formadores de nuestros próximos profesionales y quienes forjan nuestro futuro. Es por ello que debemos cuidarlos. El siguiente trabajo tiene la finalidad identificar cuáles son los principales factores que generan estrés o agotamiento físico o mental en los docentes de educación primaria de colegios del sector público. Se realizó una amplia investigación sobre el estrés laboral y las situaciones que están involucradas en el día a día de los docentes. Se realizó un estudio sobre el síndrome de Burnout el cual se puede definir de acuerdo con Tonon (2003) como: “una respuesta a la estresante situación laboral de las profesiones que se centran en la prestación de servicios”. Se realizó un estudio en el Colegio Público I E.D. San José de Castilla ubicado en la localidad de Kennedy, donde el estudio demostró que algunos de los factores psicosociales que generan estrés o agotamiento en los docentes son: una gran carga laboral, la cual puede perjudicar el estado mental. Ya que la cantidad de tareas que se deben realizar y preparar no son proporcionadas, generando un agotamiento físico y mental agobiante. Todo esto ligado a un inconformismo con las aspiraciones salariales y oportunidades de ascenso. Así mismo que los docentes se sienten cómodos y conformes con su trabajo, la mayoría expresa motivación de poder enseñar y educar a futuras generaciones.