Logotipo del repositorio

Educación a distancia para el salto académico- Parte I

dc.creatorVelásquez Montoya, Hernandoes
dc.creatorFerroni, Enriquees
dc.creatorChavarro, Luz Maryes
dc.date2013-07-12
dc.date.accessioned2026-07-23T20:27:13Z
dc.descriptionCon el advenimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación -NTI-, la educación a distancia se está configurando como una alternativa preponderante en todos los países del mundo, máxime para naciones con bajísimos niveles de cobertura, movilidad y acceso a la educación con calidad, como el caso colombiano. Para abordar esta temática como un proyecto viable, el Politécnico Grancolombiano inició un análisis de la oferta educativa en los ámbitos nacional e internacional, el cual, sumado al ejercicio de determinar las necesidades locales colombianas por sectores productivos, hace parte de la base para definir los programas más adecuados, las poblaciones demandantes y las regiones más necesitadas, en esta modalidad.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.poligran.edu.co/index.php/poliantea/article/view/331
dc.identifier10.15765/plnt.v2i4.331
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10823/9501
dc.languagespa
dc.publisherInstitución Universitaria Politécnico Grancolombiano - Editoriales
dc.relationhttps://revistas.poligran.edu.co/index.php/poliantea/article/view/331/311
dc.sourcePOLIANTEA; Vol. 2 No. 4 (2005): Polianteaen
dc.sourcePoliantea; Vol. 2 Núm. 4 (2005): Polianteaes
dc.source2145-3101
dc.source1794-3159
dc.source10.15765/plnt.v2i4
dc.titleEducación a distancia para el salto académico- Parte Ies
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Colecciones