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dc.contributor.advisorPrieto Ladino, Wendy Danyanny
dc.contributor.authorZapata Cardona, Claudia Paola
dc.coverage.spatialSevilla - Valle del Cauca
dc.date.accessioned2025-10-29T17:27:05Z
dc.date.available2025-10-29T17:27:05Z
dc.date.issued2024-06-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/7903
dc.description.abstractEl proyecto de instalación de la LUDOTECA ESCOLAR es importante para los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la introducción de los niños y las niñas a la lectura y la escritura, mediada por procesos lúdicos, con las didácticas sugeridas en el PEI Proyecto Educación Institucional y en los Planes de Área y proyectos transversales. Las secuencias didácticas y las herramientas pedagógicas, utilizadas en la LUDOTECA ESCOLAR, permitirá despertar el interés de los niños y niñas por el conocimiento, en un ambiente agradable en el cual los estudiantes puedan explorar sus habilidades de manera divertida y donde el juego se constituya en la base de la adquisición de competencias no sólo en la lectura y la escritura, sino en las diversas áreas del conocimiento de una manera transversal. Mediante la implementación de una LUDOTECA ESCOLAR, es posible potenciar la psicomotricidad, el pensamiento lógico y la socio afectividad, con una propuesta con carácter social y trabajo cooperativo.spa
dc.description.tableofcontentsLÍNEA DE INVESTIGACIÓN ... 3 JUSTIFICACIÓN... 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ... 5 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ... 6 OBJETIVOS ... 7 ANTECEDENTES ... 7 MARCO TEÓRICO... 19 METODOLOGÍA ... 23 CONCLUSIONES ... 30 RECOMENDACIONES PARA FUTURAS INVESTIGACIONES ... 31 REFERENCIAS ... 31 ANEXOS ... 33spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleLa ludoteca, ambiente de juego y aprendizajespa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.title.translatedThe play there, play and learningspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.subject.proposalInstalaciónspa
dc.subject.proposalJuegospa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.subject.proposalLudotecaspa
dc.subject.lembGamificaciónspa
dc.subject.lembInnovación educativa - aprendizajespa
dc.subject.lembRecursos educativosspa
dc.description.abstractenglishThe project to install a games room is crucial for the learning process of the students and aims to introduce them to reading and writing through playful activities. The teaching methods and tools used in the school's play area will spark interest in learning within a pleasant environment, allowing students to explore their abilities in a fun way. The play area will not only support reading and writing skills, but also encourage the development of skills across various subjects. Furthermore, the playground will help improve psychomotor skills, logical thinking, and social interaction through cooperative activitiesspa
dc.subject.keywordsGamespa
dc.subject.keywordsGames Roomspa
dc.subject.keywordsLearningspa
dc.subject.keywordsPlayspa
dc.subject.keywordsPlay areaspa
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dc.publisher.programLicenciatura en Educación para la Primera Infanciaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividadspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa


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