Estrategia de intervención psicosocial sobre la adaptación cultural en migrantes frente al Síndrome de Ulises

Abstract

Como síndrome de Ulises se conoce al malestar emocional que genera estrés crónico en las personas que migran, es por esta razón que el presente estudio se plantea diseñar una estrategia de intervención psicosocial sobre la adaptación cultural para evitar el desarrollo del síndrome de Ulises en migrantes colombianos de 20 a 30 años residentes en los Emiratos Árabes. Desde una investigación de tipo cualitativo con diseño descriptivo, aplicado a un participante de 26 años, residente en los Emiratos Árabes desde hace 6 meses, por medio de la aplicación de una entrevista semi estructurada, que incluye variables como la adaptación cultural y el síndrome de Ulises. Los resultados indican que, dentro de las intervenciones más efectivas para el manejo del síndrome de Ulises se encuentra la logoterapia, la intervención psicoeducativa y la intervención psicopedagógica. Por lo anterior, se concluye que se hace necesario desarrollar actividades en torno a esas tres intervenciones para mitigar potencialmente los procesos relacionados con el estrés y el trauma migratorio, la adaptación sociocultural ante las normas y la cultura y finalmente el impacto psicológico del proceso migratorio.