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dc.contributor.advisorSegovia Nieto, Laura Milena
dc.contributor.authorLópez Benitez, Shirley Tatiana
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.coverage.temporalMarzo - junio 2023
dc.date.accessioned2023-10-24T00:48:26Z
dc.date.available2023-10-24T00:48:26Z
dc.date.issued2023-06-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/6999
dc.description.abstractCon el objetivo de construir un modelo que permita optimizar el uso de la Prueba del POLI POV de intereses vocacionales, se realizó una revisión detallada e los ítems de la prueba psicológica que fue aplicada a estudiantes de bachillerato en el Plan de Orientación Vocacional. Tras esto se realizaron procesos de validación de contenido con el apoyo de jueces especializados en el área de psicología educativa, psicométrica, estadística, metodología, psicoterapéutica, con el fin de verificar la validez del instrumento. Tras verificar la validez del instrumento por medio de contenido, se realizaron recomendaciones para su mejora a través de la esquematización de las sugerencias de los jueces. Por último, se realizó la consolidación de los participantes, la transformación de las variables para su revisión de confiabilidad y, la cuantificación de todas las variables para dejar una base de datos que permita generar modelos predictivos y estadísticos de las áreas con mayor preferencia de los estudiantes de Bachillerato. Este tipo de trabajos permite optimizar el trabajo que se viene realizando dentro del POV para poder dar una mejor guía a los estudiantes en sus últimos años de bachillerato.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleConstrucción base de datos Poli-Povspa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.title.translatedDatabase construction Poly-Povspa
dc.subject.proposalConfiabilidadspa
dc.subject.proposalOrientación socio-ocupacionalspa
dc.subject.proposalValidezspa
dc.subject.lembConducta dependientespa
dc.subject.lembNeuropsicología escolarspa
dc.subject.lembPsicología - manualesspa
dc.description.abstractenglishWith the objective of building a model that allows optimizing the use of the POLI POV Test of Vocational Interests, a detailed review of the test items was carried out. psychological that was applied to high school students in the Orientation Plan Vocational. After this, content validation processes were carried out with the support of judges specialized in the area of ​​educational psychology, psychometrics, statistics, methodology, psychotherapeutic, in order to verify the validity of the instrument. After verify the validity of the instrument through content, recommendations were made for its improvement through the outliningof the judges' suggestions. Finally, The consolidation of the participants was carried out, the transformation of the variables for their reliability review and quantification of all variables to leave a basis of data that allows generating predictive and statistical models of the areas with greater preference of high school students. This type of work allows optimizing the work that is being carried out within the POV to be able to give better guidance to the students in their final years of high school.spa
dc.subject.keywordsReliabilityspa
dc.subject.keywordsSocio-occupational orientationspa
dc.subject.keywordsValidityspa
dc.publisher.programPsicología - Virtualspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividadsspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa


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