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Riesgos psicosociales en el ambiente y calidad de vida laboral en los docentes de la Institución Educativa Braulio Mejía de Sonsón Antioquia
dc.contributor.advisor | Urrego Valencia, Heidi Jacqueline | |
dc.contributor.author | Alarcón Moreno, Ferney | |
dc.contributor.author | Buitrago Anaya, Yeisson Javier | |
dc.contributor.author | Moreno Portillo, Ciro Alberto | |
dc.contributor.author | Quiñones Guauque, Gloria Inés | |
dc.contributor.author | Segura Ortiz, Liliana Margoth | |
dc.coverage.spatial | Bogotá | |
dc.coverage.temporal | Marzo -Junio 2022 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-27T14:17:43Z | |
dc.date.available | 2022-10-27T14:17:43Z | |
dc.date.issued | 2022-06-10 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10823/6670 | |
dc.description.abstract | Los riesgos psicosociales pueden afectar notoriamente el ambiente laboral en cualquier empresa, por eso, parece muy importante conocer sobre el tema con relación al bienestar y calidad de vida laboral; se tuvo una breve socialización de varios temas que nos parecieron importantes, donde finalmente se seleccionó el tema y el colegio con que se va a trabajar, y se observó a los docentes de la Institución educativa Braulio Mejía, del municipio de Sonsón de Antioquia, para el desarrollo de esta investigación se realizará un instrumento aplicado, donde se busca determinar todas las inferencias presentadas en los docentes y de qué manera afecta la calidad de vida laboral. Para realizar nuestro segundo capítulo de la investigación revisamos muchos artículos de páginas web y escogimos los más interesantes para la realización del marco de referencia y empezamos aplicar los instrumentos. En el capítulo final sacamos los resultados, conclusiones y realizamos algunas recomendaciones, hicimos un video informativo de nuestro proyecto. | spa |
dc.description.tableofcontents | Resumen. 3 Introducción. 4 Planteamiento del problema. 6 Pregunta de investigación. 7 Objetivos. 7 Justificación. 8 MARCO DE REFERENCIA. 8 Marco Conceptual. 8 Marco Teórico.10 Marco Empírico. 12 METODOLOGÍA. 13 Tipo de estudio. 13 RESULTADOS. 15 DISCUSIÓN. 21 CONCLUSIONES. 23 LIMITACIONES. 24 RECOMENDACIONES. 25 Referencias bibliográficas. 26 ANEXOS. 29 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.title | Riesgos psicosociales en el ambiente y calidad de vida laboral en los docentes de la Institución Educativa Braulio Mejía de Sonsón Antioquia | spa |
dc.type | bachelorThesis | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.title.translated | Psychosocial risks in the environment and quality of work life in teachers of the Braulio Mejía Educational Institution of Sonsón Antioquia | spa |
dc.subject.proposal | Afectaciones laborales | spa |
dc.subject.proposal | Institución Educativa Braulio Mejía | spa |
dc.subject.proposal | Riesgos psicosociales | spa |
dc.subject.proposal | Vida laboral | spa |
dc.subject.lemb | Asistencia social | spa |
dc.subject.lemb | Organización | spa |
dc.subject.lemb | Psicología social | spa |
dc.description.abstractenglish | Psychosocial risks can notoriously affect the work environment in any company, therefore, it seems very important to know about the subject in relation to well-being and quality of work life; There was a brief socialization of several topics that seemed important to us, where finally the topic and the school with which it was going to work were selected, and the teachers of the Braulio Mejía Educational Institution, in the municipality of Sonsón de Antioquia, were observed to The development of this research will be carried out an applied instrument, where it is sought to determine all the inferences presented in the teachers and how it affects the quality of work life. To carry out our second chapter of the investigation, we reviewed many articles on web pages and chose the most interesting ones for the realization of the reference framework and we began to apply the instruments. In the final chapter we draw the results, conclusions and make some recommendations, we made an informative video of our project. | spa |
dc.subject.keywords | Afectaciones laborales | spa |
dc.subject.keywords | Braulio Mejía Educational Institution | spa |
dc.subject.keywords | Psychosocial risks | spa |
dc.subject.keywords | Laboral life | spa |
dc.relation.references | Alcázar, D. I. P., Ruiz, M. A. V., De la Cruz García, C., & Álvarez, M. T. F. (2021). | spa |
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dc.publisher.program | Psicología - Virtual | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividads | spa |
dc.identifier.instname | instname:Politécnico Grancolombiano | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Alejandría Repositorio Comunidad | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.identifier.repourl | repourl:http://alejandria.poligran.edu.co | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
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