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Conductas agresivas y su relación con habilidades sociales
dc.contributor.advisor | Hernández Gómez, Julián Andrés | spa |
dc.contributor.author | Atehortúa Guerra, Jeyson Leandro | spa |
dc.contributor.author | Campuzano Restrepo, Paula Andrea | |
dc.contributor.author | Clavijo Prieto, Claudia Patricia | |
dc.contributor.author | Pantoja Vallejo, Sayra Alejandra | |
dc.contributor.author | Pardo Ariza, Yeimy Vanesa | |
dc.coverage.spatial | Putumayo - Putumayo | spa |
dc.coverage.temporal | Diciembre, 2021 | spa |
dc.date.accessioned | 2022-06-09T16:17:31Z | |
dc.date.available | 2022-06-09T16:17:31Z | |
dc.date.issued | 2021-12-13 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10823/6544 | |
dc.description.abstract | La presente investigación, se desarrolló con un grupo de jóvenes entre los 12 y 18 años del Municipio de Orito (putumayo). El objetivo fue identificar cuales con las conductas agresivas y habilidades sociales que predominan en los jóvenes adolescentes y determinar cuál es la relación existente entre ambas variables, adoptándose para ello un diseño metodológico mixto con el que se analizó cuál es la conducta agresiva más usual en los jóvenes adolescentes y la habilidad social que predomina en ellos. Además, “esta investigación fue de tipo correlacional”, con el que se estableció la correlación existente entre las dos variables tomando como muestra a jóvenes de diferentes géneros con edades entre 12 y 18 años que pertenecen a un grupo juvenil apoyado por el estado y quienes participan de actividades de un proyecto productivo y de formación para el trabajo. Este tipo de muestra “no es una elección al azar sino, está supeditado a necesidades específicas de la investigación mediante un proceso no probabilístico de tipo intencional”. | spa |
dc.description.tableofcontents | Resumen. 3 Capítulo 1. Introducción. 4 Descripción del contexto general del tema. 4 Planteamiento del problema. 4 Pregunta de investigación. 5 Objetivo general. 5 Objetivos específicos. 5 Justificación. 6 Capítulo 2: Marco de Referencia. 7 Marco Conceptual: Conductas agresivas y Habilidades Sociales. 7 Marco Teórico. 8 Marco Empírico. 10 Capítulo 3 Metodología. 11 Tipo y diseño de investigación. 11 Participantes. 11 Instrumento(s) de recolección de datos: 11 Estrategia del análisis de datos. 12 Consideraciones éticas. 12 Resultados. 13 Discusión de resultados a la luz de la teoría – correlación de variables descriptiva. 16 Conclusiones. 17 Limitaciones. 18 Recomendaciones. 18 Referencias bibliográficas. 19 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.title | Conductas agresivas y su relación con habilidades sociales | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.title.translated | Aggressive behaviors and their relationship with social skills | spa |
dc.subject.proposal | Adolescentes | spa |
dc.subject.proposal | Conductas agresivas | spa |
dc.subject.proposal | Habilidades sociales | spa |
dc.subject.proposal | Jóvenes | spa |
dc.subject.lemb | Adolescentes | spa |
dc.subject.lemb | Conductas | spa |
dc.subject.lemb | Enfermedades mentales | spa |
dc.description.abstractenglish | The present investigation was developed with a group of young people between 12 and 18 years of age from the Municipality of Orito (Putumayo). The objective was to identify which ones with the aggressive behaviors and social skills that predominate in young adolescents and to determine the relationship between both variables, adopting a mixed methodological design with which it was analyzed which is the most usual aggressive behavior in adolescents. young adolescents and the social ability that predominates in them. In addition, "this research was of a correlational type", with which the existing correlation between the two variables was established, taking as a sample young people of different genders aged between 12 and 18 who belong to a youth group supported by the state and who participate in activities of a productive project and training for work. This type of sample "is not a random choice, but is subject to specific research needs through a non-probabilistic intentional process." | spa |
dc.subject.keywords | Adolescents | spa |
dc.subject.keywords | Aggressive behaviors | spa |
dc.subject.keywords | Social skills | spa |
dc.subject.keywords | Youths | spa |
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dc.publisher.program | Psicología - Virtual | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividads | spa |
dc.identifier.instname | instname:Politécnico Grancolombiano | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Alejandría Repositorio Comunidad | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:http://alejandria.poligran.edu.co | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
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