Calidad de la Evaluación en el Aula Universitaria
Abstract
El concepto de calidad tiene múltiples concepciones y en el tema de evaluación las universidades tienen unas estrategias para poder “evaluar con calidad”, de ahí que se desee conocer desde los estudiantes su percepción sobre el tema. Este trabajo pretende encontrar ¿cuál es la percepción que tienen los estudiantes sobre la calidad de la evaluación realizada en las clases que ha recibido en la universidad, en el programa de psicología? Documento elaborado por Sandra Posada-Bernal; Facultad de Ciencias Sociales – Politécnico Grancolombiano