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ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, ECOLAB. LABORATORIO Y PROCESOS DE FORMACIÓN DIFERENCIAL - Ecosystem of innovation education, ECOLAB. Laboratory and differential training processes
dc.creator | Mora-Ramírez, Ángela Julieta | |
dc.creator | Chacón, Sebastián | |
dc.date | 2016-08-26 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-24T17:39:48Z | |
dc.date.available | 2022-03-24T17:39:48Z | |
dc.identifier | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329 | |
dc.identifier | 10.15765/pnrm.v13i25.1329 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10823/5467 | |
dc.description | Este artículo de reflexión analiza la experiencia de formación mediada por nuevas metodologías didácticas, en el programa de Negocios internacionales del Politécnico Grancolombiano, incluyendo una descripción de los conceptos más contemporáneos sobre innovación educativa y uso de nuevas metodologías educativas, estructurado bajo el principio de educación de calidad de los objetivos de desarrollo sostenible y la inclusión de nuevas metodologías en el aula virtual. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
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dc.format | application/epub+zip | |
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dc.language | spa | |
dc.publisher | Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano - Editorial | es-ES |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/1199 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/2984 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/1370 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/2985 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/1372 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/2986 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/1371 | |
dc.relation | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1329/2987 | |
dc.rights | Derechos de autor 2019 Revista Panorama | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Panorama; Vol. 13 No. 25 (2019): Panorama 25; 60-72 | en-US |
dc.source | Panorama; Vol. 13 Núm. 25 (2019): Panorama 25; 60-72 | es-ES |
dc.source | Panorama; v. 13 n. 25 (2019): Panorama 25; 60-72 | pt-BR |
dc.source | 2145-308X | |
dc.source | 1909-7433 | |
dc.source | 10.15765/pnrm.v13i25 | |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.subject | E-learning | es-ES |
dc.subject | innovación | es-ES |
dc.subject | virtualidad | es-ES |
dc.subject | innovación educativa | es-ES |
dc.subject | aula inversa | es-ES |
dc.subject | comunicación asertiva | es-ES |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.title | ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, ECOLAB. LABORATORIO Y PROCESOS DE FORMACIÓN DIFERENCIAL - Ecosystem of innovation education, ECOLAB. Laboratory and differential training processes | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Peer-reviewed article | en-US |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
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Revista semestral especializada en Educación y ELearning