Panorama
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Recent Submissions
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THOUGHT AND DESTINY EDUCATION AND VIRTUALITY. TOWARDS A NEW ILLUSTRATION
Education has been and will be conflictive. Since the memorable times of Professor Socrates, it has become what it is now: an antagonistic struggle fraught with difficulties, because there has been no approach to the meaning ... -
Routes of virtual mediation, e-learning experience of the classroom flipped model in times of pandemic
is article presents the results of an investigative process in the framework of the COVID 19 pandemic, which aims to implement the strategy of virtual mediation routes from the inverted classroom model in an official ... -
¿ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE O PARA LA CONECTIVIDAD? ESTUDIO DE CASO DE LAS ESTRATEGIAS APLICADAS EN UN COLEGIO DISTRITAL DE BOGOTÁ D.C DURANTE LA PANDEMIA.
This article describes the perception that students and teachers of a district school in the city of Bogotá D.C. had about the teaching and learning strategies developed during the COVID-19 pandemic. e information was ... -
Reflexiones educativas en tiempos de pandemia. ¿Origen de una transformación duradera?
Mucho se ha publicado sobre educación, especialmente la virtual, en tiempos de COVID 19. Una muestra de ello es que al buscar en Google Académico el operador booleano “Entornos virtuales de aprendizaje + pandemia” se ... -
WhatsApp as a teaching-learning instrument in rural education
This article aims to describe and analyze the use of the WhatsApp tool (social media) in the teaching-learning process in the rural sector at the San Francisco de Asís Educational Institution in the municipality of Linares, ... -
The effects of the COVID-19 health crisis on rural education in Colombia.
The health crisis caused by COVID-19 caused new challenges in education at a general level. In particular, it also forced us to rethink the type of training given in rural areas, which, in the case of Colombia, has ... -
Innovation and resilience in teaching practice in emerging spaces and beyond TIC
The present text makes you a reflective description about the strategies implemented by the teachers of Gabriela Mistral both gender Urban School, of the municipality San Sebastián de Buenavista, department of Magdalena, ... -
Revista Panorama: Vol. 2 Núm. 6 (2008)
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Revista Panorama: Vol. 1 Núm. 2 (2007)
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Revista Panorama: Vol. 1 Núm. 1 (2007)
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Revista Panorama: Vol. 2 Núm. 4 (2008)
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EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA DURANTE EL AISLAMIENTO SOCIAL EN LA PANDEMIA DE COVID-19: IMPLICACIONES PARA EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
OBJETIVO: Caracterizar el efecto de las medidas gubernamentales de aislamiento social para enfrentar la pandemia de COVID-19, sobre la realización del derecho a la educación en educación formal básica y media en Colombia ... -
Revista Panorama: Vol. 2 Núm. 5 (2008)
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Revista Panorama: Vol. 1 Núm. 3 (2007)
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Inclusive Business in Higher Education: A look from the teaching of Administrative Sciences students
Inclusive businesses are a business trend that links the members of a society and improves the quality of life of people, through the possibility of being an active part of productive chains as suppliers of goods and ... -
Revista Panorama: Vol. 7 Núm. 12 (2013)
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Revista Panorama: Vol. 3 Núm. 7 (2009)
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Revista Panorama: Vol. 7 Núm. 13 (2013)
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Revista Panorama: Vol. 5 Núm. 9 (2011)
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Revista Panorama: Vol. 6 Núm. 11 (2012)
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