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dc.creatorCastaños Cervantes, Susana
dc.creatorTurnbull Plaza, Bernardo
dc.creatorAguilar Villalobos, Javier
dc.date2017-11-18
dc.date.accessioned2022-03-24T17:39:38Z
dc.date.available2022-03-24T17:39:38Z
dc.identifierhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1005
dc.identifier10.15765/pnrm.v11i20.1005
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/5423
dc.descriptionLas niñas y jóvenes en situación de desamparo presentan deficiencias de salud mental que deterioran gravemente su bienestar biopsicosocial. Mundialmente casi no hay instrumentos de evaluación para esta población. Consecuentemente, se carece de diagnósticos fiables. Propósito: se realizó este estudio preliminar para adaptar y validar escalas de medición de síntomas ansiosos y depresivos, asertividad y regulación emocional en 413 niñas y jóvenes mexicanas en situación de desamparo de entre 6 y 23 años de edad (M[DT]=11.75[2.78]). Metodología: se llevaron a cabo tres estudios piloto y la versión final de los cuestionarios se aplicó a 240 participantes del total. Hallazgos: los resultados alcanzados muestran estimados de validez y fiabilidad que determinan la veracidad de las características psicométricas de las escalas. Según el análisis factorial confirmatorio efectuado, se obtuvieron índices de ajuste y de validez discriminante y convergente apropiados constatando aún más que dichas pruebas pueden ser retomadas para futuras aplicaciones con poblaciones similares. Originalidad: la utilidad del estudio estriba en que se tienen, por primera vez en México, instrumentos preliminares para medir sintomatología ansiosa y depresiva, conductas asertivas y estrategias de regulación emocional en niñas y jóvenes en situación de desamparo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/xml
dc.languagespa
dc.languageeng
dc.publisherInstitución Universitaria Politécnico Grancolombiano - Editoriales-ES
dc.relationhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1005/911
dc.relationhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1005/954
dc.relationhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1005/1092
dc.rightsDerechos de autor 2017 PANORAMAes-ES
dc.sourcePanorama; Vol. 11 No. 20 (2017): Panorama 20; 45-59en-US
dc.sourcePanorama; Vol. 11 Núm. 20 (2017): Panorama 20; 45-59es-ES
dc.sourcePanorama; v. 11 n. 20 (2017): Panorama 20; 45-59pt-BR
dc.source2145-308X
dc.source1909-7433
dc.source10.15765/pnrm.v11i20
dc.subjectansiedades-ES
dc.subjectdepresiónes-ES
dc.subjectasertividades-ES
dc.subjectregulación emocionales-ES
dc.subjectniñas y jóvenes en situación de desamparo.es-ES
dc.titleINSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE DIVERSAS CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES PARA NIÑAS Y JÓVENES MEXICANAS EN SITUACIÓN DE DESAMPARO -Measuring instruments of several psychosocial characteristics in girls and young Mexican women in neglected situationes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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  • Panorama [303]
    Revista semestral especializada en Educación y ELearning

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