Manifestaciones de violencia en la escuela primaria: elementos de perfilación de víctimas y agresores

Sierra Varón, César Augusto; Rojas Moncriff, Felipe Alfonso

dc.creator	Sierra Varón, César Augusto
dc.creator	Rojas Moncriff, Felipe Alfonso
dc.date	2013-06-04
dc.date.accessioned	2022-03-24T17:39:09Z
dc.date.available	2022-03-24T17:39:09Z
dc.identifier	https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/218
dc.identifier	10.15765/pnrm.v3i7.218
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10823/5302
dc.description	El objetivo de esta investigación etnográfica fue describir y extraer características de las niñas y los niños agresores y víctimas en el fenómeno de la violencia escolar. Se trabajó con niños y niñas de tercero de primaria de una institución educativa en Bogotá de estrato socioeconómico 2. La metodología fue la observación naturalista no participante, y como instrumentos se utilizaron los diarios de campo y la entrevista semiestructurada, validados por juicios de expertos, cuyo objetivo fue recolec- tar la información relevante para la investigación. Con base en los datos recogidos gracias a los instrumentos, se detectaron las características particulares de los niños agresores y de los niños víctimas seleccionados. Los resultados se analizaron por las categorías guías del es- tudio. Así mismo, permitieron considerar las prácticas que se dan en el fenómeno de la violencia escolar. Se encontró que los niños y las niñas, agresores y víctimas, presentan características particulares que permiten una posterior identificación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano - Editorial	es-ES
dc.relation	https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/218/198
dc.source	Panorama; Vol. 3 No. 7 (2009): Panorama 7	en-US
dc.source	Panorama; Vol. 3 Núm. 7 (2009): Panorama 7	es-ES
dc.source	Panorama; v. 3 n. 7 (2009): Panorama 7	pt-BR
dc.source	2145-308X
dc.source	1909-7433
dc.source	10.15765/pnrm.v3i7
dc.title	Manifestaciones de violencia en la escuela primaria: elementos de perfilación de víctimas y agresores	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Peer-reviewed article	en-US
dc.type	Artículo evaluado por pares	es-ES

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Panorama [303]
Revista semestral especializada en Educación y ELearning

Mostrar el registro sencillo del ítem