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dc.creatorCastellanos Díaz, Juliana
dc.date2013-03-21
dc.date.accessioned2022-03-24T17:39:07Z
dc.date.available2022-03-24T17:39:07Z
dc.identifierhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/53
dc.identifier10.15765/pnrm.v4i8.53
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/5285
dc.descriptionEl auge de los observatorios de medios en las fa- cultades de comunicación social y periodismo en Colombia en los últimos dos años lleva, en primer lugar, a refl exionar sobre la relación que se teje entre las defi niciones que reconocidos autores y coordinadores de observatorios plantean sobre el concepto y la experiencia, que en el país se cons- truye a partir de 1999 cuando se instaura el primer observatorio. En segundo lugar, invita a analizar las causas del aumento de los observatorios, los objetivos sobre los que se institucionalizan, y las fortalezas y debilidades que los caracterizan.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstitución Universitaria Politécnico Grancolombiano - Editoriales-ES
dc.relationhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/53/45
dc.sourcePanorama; Vol. 4 No. 8 (2010): Panorama 8en-US
dc.sourcePanorama; Vol. 4 Núm. 8 (2010): Panorama 8es-ES
dc.sourcePanorama; v. 4 n. 8 (2010): Panorama 8pt-BR
dc.source2145-308X
dc.source1909-7433
dc.source10.15765/pnrm.v4i8
dc.titleOjos que no ven, opinión que no cuestiona. Observar a los medios, para alertar a sus públicoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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  • Panorama [303]
    Revista semestral especializada en Educación y ELearning

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