• PRAXIS EDUCATIVA POR DOCENTES UNIVERSITARIOS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 

      Valles Montero, Karelis del Carmen; Valles de Rojas, Mary Estela; Torres de Nava, Luisenny Marianth; Del Valle Giraldoth, Débora
      El propósito general del presente estudio se orienta a considerar las estrategias de la praxis educativa universitaria, utilizadas por los docentes, en miras de fortalecer el aprendizaje significativo. De igual manera, ...