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Influencia de las redes sociales y las nuevas tecnologías en el comportamiento adictivo de estudiantes universitarios

dc.contributor.advisorYepes Escobar, María Lauraspa
dc.contributor.authorCórdoba Román, María del Pilarspa
dc.contributor.authorGalvis Gonzales, Sonia Janetspa
dc.contributor.authorRodríguez Santacoloma, Lorenaspa
dc.contributor.authorVargas Jiménez, Diana Aracellyspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.coverage.temporalMarzo - junio 2021spa
dc.date.accessioned2021-11-17T16:47:55Z
dc.date.available2021-11-17T16:47:55Z
dc.date.issued2021-06-29
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/3066
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación fue hacer un análisis descriptivo de los comportamientos adictivos de la población joven, derivados del uso excesivo de redes sociales. Para lo cual se hizo una investigación cualitativa que incluyó inicialmente una revisión documental del tema, en más de 30 artículos, realizados entre 2010 y 2021, en bases de datos como: Scielo, Science Direct, Dialnet y Redalyc; posteriormente se hicieron 8 entrevistas a profundidad a estudiantes universitarios, quienes con sus relatos e historias, evidenciaron la influencia del fenómeno de las redes sociales y del mundo virtualizado en sus conductas adictivas y en sus respectivos proyectos de vida. La información arrojada por la investigación, evidenció que la población joven entre 18 y 24 años, tienen mayores niveles predisposición y adicción al mundo de las redes sociales y en consecuencia requieren un mayor nivel de acompañamiento en línea con la implementación de estrategias de apoyo. Se mostró la urgencia de profundizar en las motivaciones psicológicas inconscientes que el joven busca sublimar, a través de la incursión compulsiva al mundo de las redes sociales y que pueden conducir a la estructuración de un Yo poco autentico con una individualidad confusa, extraviada en el vasto mundo de la virtualidad.spa
dc.description.tableofcontents1 introducción 4 1.1 Planteamiento del Problema … 4 1.2 Objetivos 5 1.2.1 Objetivos Generales 5 1.2.2 Objetivos Específicos 5 1.3 Justificación 6 2 Marco de Referencia 7 2.1.1 Adicciones Comportamentales 7 2.1.2 Las Redes Sociales, Origen e Historia 8 2.1.3 La Juventud y el Uso de Redes en Colombia 9 2.2 Lineamientos Teóricos… 10 2.2.1 La Rehabilitación y la Terapia Cognitiva Conductual10 2.2.2 Indicadores de Dependencia Frente a las Redes Sociales…11 2.3 Marco Empírico … 13 2.3.1 Problemáticas Derivadas de la Adicción a las Redes Sociales…13 2.3.1.1 Fobia a Perderse Experiencias (Fomo) 14 2.3.1.2 Problemas de Estima e Identidad 14 3: Metodología 15 3.1 Instrumentos 15 3.1.1 Entrevista a Profundidad 15 3.1.2 Revisión de Estudios Empíricos 15 3.2 Participantes 16 3.3 Aspectos Éticos 16 3.3.1 Consentimiento Informado . 16 4 sistematización y Análisis de información 17 4.1 Resultados. 17 4.2 Discusión 23 4.3 Conclusiones . 26 4.4 Recomendaciones 27 Referencias Bibliográficas 28 Anexos 31spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titleInfluencia de las redes sociales y las nuevas tecnologías en el comportamiento adictivo de estudiantes universitariosspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.title.translatedInfluence of social networks and new technologies on the addictive behavior of university studentsen
dc.subject.proposalRedes socialesspa
dc.subject.proposalAdicciones comportamentalesspa
dc.subject.proposalIntervención psicosocialspa
dc.subject.proposalCognitivo -conductualspa
dc.subject.proposalEstudiantes universitariosspa
dc.subject.proposalTecno adiccionesspa
dc.subject.lembRedes socialesspa
dc.subject.lembAdicción tecnológicaspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembPsicología socialspa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research was to make a descriptive analysis of the addictive behaviors of the young population, derived from the excessive use of social networks. For which a qualitative research was carried out that initially included a documentary review of the subject, in more than 30 articles, carried out between 2010 and 2021, in databases such as: Scielo, Science Direct, Dialnet and Redalyc; Subsequently, 8 in-depth interviews were conducted with university students, who with their stories and stories, evidenced the influence of the phenomenon of social networks and the virtualized world in their addictive behaviors and in their respective life projects. The information provided by the research showed that the young population between 18 and 24 years old, have higher levels of predisposition and addiction to the world of social networks and consequently require a higher level of support in line with the implementation of support strategies. The urgency was shown to delve into the unconscious psychological motivations that the young man seeks to sublimate, through the compulsive incursion into the world of social networks and that can lead to the structuring of an inauthentic I with a confused individuality, lost in the vast world of virtuality.en
dc.subject.keywordsSocial networksen
dc.subject.keywordsBehavioral addictionsen
dc.subject.keywordsPsychosocialen
dc.subject.keywordsCognitive -behavioral interventionen
dc.subject.keywordsUniversity studentsen
dc.subject.keywordsTechno addictionsen
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dc.publisher.programPsicología - Virtualspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.publisher.facultyFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividadsspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa


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