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Programa de capacitación y el desarrollo de las competencias laborales de los docentes

dc.contributor.advisorRodríguez Amaya, Carolina
dc.contributor.authorAguilar Rincón, Daniel Antonio
dc.contributor.authorCaicedo Palacio, Anderson
dc.contributor.authorOrtiz Avila, Freddy Leonardo
dc.contributor.authorRodríguez Perdomo, Juan Carlos
dc.contributor.authorRincón Sandoval, William Omar
dc.coverage.spatialBarranquilla - Atlánticospa
dc.coverage.temporalTres mesesspa
dc.date.accessioned2021-04-13T16:30:51Z
dc.date.available2021-04-13T16:30:51Z
dc.date.issued2020-12-18
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/2613
dc.description.abstractLos programas de capacitaciones son herramientas que permiten a las organizaciones mejorar las competencias laborales de sus empleados, puesto que brindan conocimientos que se implementaran dentro de ellas. Para el personal docente es aún más importante porque garantiza la satisfacción de los clientes. Como objetivo general se propuso Analizar la implementación de programas de capacitación en los profesores para el desarrollo de las competencias del talento humano en un colegio privado de la ciudad de Barranquilla. Se implementa la investigación cuantitativa, se cuenta con 16 participantes, los cuales son docentes. De los hallazgos obtenidos es posible establecer que los contenidos abordados en las capacitaciones están siendo adecuados para lo que está exigiendo la profesión docente. Además de eso, se propician competencias relacionadas a la innovación y desarrollo de estrategias que contribuye al crecimiento profesional y rendimiento laboral. En síntesis, el programa de capacitación en los profesores para el desarrollo de las competencias del talento humano en un colegio privado de la ciudad de Barranquilla es efectivo porque contribuye a la mejora y crecimiento de competenciasspa
dc.description.tableofcontentsTabla de contenido Resumen 1 Capítulo 1. Introducción. 2 Descripción del contexto general del tema. 2 Planteamiento del problema. 3 Pregunta de investigación. 4 Objetivo general. 4 Objetivos específicos. 4 Justificación. 4 Capítulo 2. Marco de referencia. 6 Marco conceptual. 6 Marco teórico. 6 Marco Empírico. 8 Capítulo 3. Metodología.11 Tipo y diseño de investigación. 11 Participantes. 11 Instrumentos de recolección de datos. 11 Estrategia del análisis de datos. 12 Consideraciones éticas. 12 Capítulo 4. Resultados. 16 Necesidades de capacitación. 16 Desarrollo de competencias 18 Percepción.20 Discusión. 21 Conclusiones. 23 Limitaciones. 23 Recomendaciones.24 Producto multimedia. 24 Referencias bibliográficas. 25spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.titlePrograma de capacitación y el desarrollo de las competencias laborales de los docentesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.title.translatedTraining program and the development of the labor competencies of teachersspa
dc.subject.proposalTrabajo de Grado - Pregradospa
dc.subject.proposalCompetencias Laboralesspa
dc.subject.proposalCapacitacionesspa
dc.subject.proposalSector Educaciónspa
dc.description.abstractenglishTraining programs are tools that allow organizations to improve the job skills of their employees, since they provide knowledge that will be implemented within them. For the teaching staff it is even more important because it guarantees customer satisfaction. As a general objective, it was proposed to analyze the implementation of training programs in teachers for the development of human talent competencies in a private school in the city of Barranquilla. Quantitative research is implemented, there are 16 participants, who are teachers. From the findings obtained, it is possible to establish that the contents addressed in the trainings are being adequate for what the teaching profession is demanding. In addition, competencies related to innovation and development of strategies that contribute to professional growth and job performance are promoted. In summary, the training program for teachers for the development of human talent skills in a private school in the city of Barranquilla is effective because it contributes to the improvement and growth of skillsen
dc.subject.keywordsDegree Work - Undergraduateen
dc.subject.keywordsLabor Competenciesen
dc.subject.keywordsTrainingen
dc.subject.keywordsEducation Sectoren
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dc.publisher.programPsicología - Virtualspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.publisher.facultyFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividadsspa
dc.identifier.instnameinstname:Politécnico Grancolombianospa
dc.identifier.reponamereponame:Alejandría Repositorio Comunidadspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.identifier.repourlrepourl:http://alejandria.poligran.edu.cospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftspa


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Plantilla Practica II- Capacitación ...
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