Cambios en los modelos de diseños curriculares y su impacto en la formación profesional integral del SENA
Fecha
2020-06-16Autor
Quiroga Quevedo, Carlos Julio
Venegas Rodríguez, Silvia Alexandra
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En esta investigación realizada en el Servicio Nacional de aprendizaje Sena, se estudia la dinámica de la formación teórico-práctica de los aprendices y el desempeño de los egresados tanto en las empresas, como en los proyectos que hayan adelantado de acuerdo con la alternativa de empleabilidad escogida por cada uno de ellos. Con esto se busca examinar si los cambios en los modelos de los diseños curriculares afectan de manera significativa, tanto a esta población como al sector productivo y así mismo, en la imagen institucional.
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