“Bien hecho”,  una forma de hacer docencia

Diago Franco, Francisco Eduardo

dc.creator	Diago Franco, Francisco Eduardo
dc.date	2013-05-04
dc.date.accessioned	2022-03-24T17:42:40Z
dc.date.available	2022-03-24T17:42:40Z
dc.identifier	https://journal.poligran.edu.co/index.php/puntodevista/article/view/118
dc.identifier	10.15765/pdv.v1i2.118
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10823/5581
dc.description	Este artículo describe los procedimientos mediante los que hasta los seres del reino animal, considerados como salvajes, adquieren habilidades y destrezas, según indicaciones y demás formas de aprendizaje básicos. Por supuesto, solo se alcanzan mediante un proceso digno y adecuado, que no invada su identidad propia, ni le genere peligro u otra forma de maltrato. Si esta afirmación es válida y efectiva en seres elementales, en definitiva, para el género humano, que cuenta con un potencial inmenso, su aplicación es aún más enriquecedora. El procedimiento adecuado es aquel que genera reconocimiento permanente de los resultados alcanzados por los estudiantes. En el presente artículo se determinan los posibles efectos de la aplicación de un procedimientoamigable pero firme, sustentado en el libro Bien hecho, de Ken Blanchard y otros, y también en los resultados del trabajo de campo realizado con estudiantes y docentes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Institución Unversitaria Politécnico Grancolombiano	es-ES
dc.relation	https://journal.poligran.edu.co/index.php/puntodevista/article/view/118/108
dc.source	Punto de Vista; Vol. 1 No. 2 (2010): Punto de Vista	en-US
dc.source	Punto de vista; Vol. 1 Núm. 2 (2010): Punto de Vista	es-ES
dc.source	2027-5153
dc.source	0123-580X
dc.source	10.15765/pdv.v1i2
dc.title	“Bien hecho”, una forma de hacer docencia	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Punto de Vista [154]
Revista semestral de divulgación académica en administración, economía y contabilidad

Mostrar el registro sencillo del ítem