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Cartografías para la paz

dc.creatorGarcía Ortíz, Lised
dc.date2021-12-22
dc.date.accessioned2022-03-24T17:37:10Z
dc.date.available2022-03-24T17:37:10Z
dc.identifierhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/posibilidades/article/view/2862
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/5224
dc.descriptionEn la búsqueda de experiencias de paz desde la Escuela que pueda enfrentar estas situaciones, el presente proyecto de investigación: Investigar en la Escuela. Paz, territorio y memoria, de la Licenciatura en Ciencias Sociales del Politecnico Grancolombiano, tiene como ejes centrales: la cátedra de Paz, el fomento de vocación científica para la investigación social y las condiciones regionales que configuran conflictos en los territorios y los lugares de la memoria. En este orden de ideas la pregunta de investigación que orienta el proyecto es: ¿cómo pueden comunidades e instituciones escolares de Colombia, aportar a la construcción de una sociedad menos violenta a partir de la construcción de la Cátedra de Paz y el fomento de las vocaciones científicas para la investigación social? es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPolitécnico Grancolombianoes-ES
dc.relationhttps://journal.poligran.edu.co/index.php/posibilidades/article/view/2862/3014
dc.sourcePosibilidades; Vol. 2 Núm. 2 (2): Escuela de Comunicación, Artes Visuales y Digitales; 26- 34es-ES
dc.source2805-5926
dc.source10.15765/p.v2i2
dc.subjectPazes-ES
dc.subjectconflicto en los territorios de Colombiaes-ES
dc.subjectMemoriaes-ES
dc.subjectinvestigación sociales-ES
dc.titleCartografías para la pazes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typesacses-ES


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  • Posibilidades [34]
    Revista anual de divulgación de proyectos de investigación en investigación creación

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