En la búsqueda de experiencias de paz desde la Escuela que pueda enfrentar estas situaciones, el presente proyecto de investigación: Investigar en la Escuela. Paz, territorio y memoria, de la Licenciatura en Ciencias Sociales del Politecnico Grancolombiano, tiene como ejes centrales: la cátedra de Paz, el fomento de vocación científica para la investigación social y las condiciones regionales que configuran conflictos en los territorios y los lugares de la memoria. En este orden de ideas la pregunta de investigación que orienta el proyecto es: ¿cómo pueden comunidades e instituciones escolares de Colombia, aportar a la construcción de una sociedad menos violenta a partir de la construcción de la Cátedra de Paz y el fomento de las vocaciones científicas para la investigación social?