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dc.contributor.authorBarón Pulido, Mireya
dc.contributor.authorDuque Soto, Álvaro
dc.contributor.authorMendoza Lozano, Frederick
dc.contributor.authorQuintero Peña, Wilmar
dc.date.accessioned2022-07-07T15:28:31Z
dc.date.available2022-07-07T15:28:31Z
dc.date.issued2021-11-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10823/6554
dc.description.abstractEl año 2020 nos trajo al mundo entero, una vivencia que seguimos afrontando: Pandemia COVID-19, un suceso que afecta y seguirá afectando, por un tiempo, las entrañas de la sociedad y, por ende, de los jóvenes. Vivimos en medio de unas dinámicas en donde los ecosistemas digitales y su carácter líquido, como lo destaca Bauman (2007), caracterizan a la sociedad contemporánea. Jóvenes y redes sociales, en búsqueda de la reconfiguración ofrece un escenario para repensar los procesos de enseñanza-aprendizaje desde los usos que hacen los jóvenes de las redes sociales; a la vez que permite reflexionar, desde estudios del análisis de sentimiento y satisfacción de vida. El contexto pandémico causado por el Covid-19, ha impactado otras formas de comunicación en tanto desde la multipantalla, el aquí y el ahora simultáneos, la hipertextualidad y la interactividad han trazado niveles de satisfacción en la vida de los jóvenes de Bogotá, destacando el rol diferenciador de Twitter y Facebook como dos redes sociales con propósitos diferentes. Invitamos a jóvenes, directivos de colegios, familias de los estudiantes y a la comunidad académica a explorar en los cuatro capítulos del libro, las diversas sensaciones que viven los jóvenes de los colegios de Bogotá, inmersos en los nodos de las brechas digitales.spa
dc.titleJóvenes y redes sociales, en búsqueda de la reconfiguraciónspa
dc.subject.lembRedes socialesspa
dc.subject.lembJuventudspa
dc.subject.lembMedios Socialesspa
dc.subject.lembCultura digitalspa
dc.subject.lembEntornos fluidosspa


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