Las reflexiones producto de esta investigación hacen referencia a la internacionalización en educación superior, a partir de un análisis de contexto, posturas, aspectos relevantes y perspectivas de una visión que articula la internacionalización, con  la planeación estratégica, relacionándolo con la globalización, la cooperación y el horizonte sociocultural, mediante  perspectivas organizacionales, el desarrollo de competencias y  procesos que las comunidades educativas logran establecer para el crecimiento competitivo de capital humano en las instituciones de educación superior,  desde una visión de educación para los ciudadanos globales y el desarrollo planetario.