Los cuestionamientos ala labor científica y las preguntas por las causas y consecuencias de la crisisambiental, son temáticas que se retroalimentan configurando ámbitos de debatecompartidos, de donde surgen planteamientos sobre los desafíos para la ciencia,tecnología y educación, en lo referente a la atención requerida por lastensiones entre ecosistemas y culturas que vivimos actualmente y frente a lascuales, la ciencia debería actuar como dispositivo de apoyo para buscaralternativas de sostenibilidad, de divulgación y de vinculación entre distintossectores, a la vez que permita las sinergias de los conocimientos generados enlos diversos sectores.  Profundizar en campos innovadores, quetraspasen las fronteras de la distinción entre ciencias sociales y cienciasexactas, revalúan su pertinencia, propiciando la creatividad en los pensadorespara generar ideas que puedan dar soporte a cambios culturales y a una adecuadainterpretación de la realidad, ya sea para replicar hechos o proponertransformaciones. Es así como el tránsito más fluido entre áreas disciplinaresque permita hacer conexiones entre teorías y metodologías antes no imaginadas,se presenta como un amplio espacio de trabajo para explorar en décadasvenideras para revitalizar el papel de la ciencia en la sociedad.