¿Cómo fomentar una cultura de participación política en adolescentes a través de un juego de realidad alternativa (ARG, por sus siglas en inglés)? Fue la pregunta de investigación planteada en este proyecto, que se intentó responder siguiendo un enfoque metodológico mixto.   Para ello, se rastrearon experiencias de participación política de adolescentes mediadas por el uso de las narrativas transmedia en Colombia. Además, se diseñó una metodología de etnografía transmedia a fin de fomentar la participación y el pensamiento político-crítico en adolescentes. Además, en tercer lugar, se comenzó a estructurar la arquitectura base del ARG, a partir de los hallazgos obtenidos en los pasos anteriores. Ahora se está en el la construcción conjunta del ARG con un grupo específico de adolescentes.