LA INSTRUMENTALIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO: DÉCADAS DE LOS 70, 80 y 90

Ochoa-Pérez, Sandra Milena; Ochoa-Pérez, Paola Andrea

dc.creator	Ochoa-Pérez, Sandra Milena
dc.creator	Ochoa-Pérez, Paola Andrea
dc.date	2021-09-28
dc.date.accessioned	2022-03-24T17:30:54Z
dc.date.available	2022-03-24T17:30:54Z
dc.identifier	https://journal.poligran.edu.co/index.php/encuentros/article/view/2641
dc.identifier	10.15765/es.v2i2.2641
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10823/5119
dc.description	Este estudio parte desde el objetivo de analizar la instrumentalización de menores en el contexto del conflicto armado colombiano, en la década de los setenta, enfatizando en la gravedad de los hechos y circunstancias debido a las repercusiones de la conducta como un crimen de guerra. Esto mediante una mirada crítica, donde aborda la violencia en la niñez en un periodo de tiempo establecido en las décadas de los 70, 80 y 90, con el reclutamiento de niños y niñas para la guerra. El propósito de este trabajo es analizar y reflexionar sobre la instrumentalización de menores en el contexto del conflicto armado. Para ello se tomó en cuenta experiencias documentales, informes y fuentes bibliográficas que se han articulado a las categorías de análisis tomadas para la investigación, en donde se da, desde una contribución a la memoria histórica del conflicto armado colombiano, situación decadente que involucra actores ajenos a la guerra donde la desolación de vidas incalculables ha sido utilizada con fines letales. Por tanto, dentro de los resultados se encuentra que se genera un trastorno en sus conductas psicológicas y emocionales, sin ser ellos promotores de las mismas, de tal forma desde la mirada de autores se crea un análisis que permite identificar que las circunstancias vividas son trascendentales en estos niños y niñas, que viene explotar en consecuencias que lastiman no solo al sin sentido del conflicto armado colombiano, sino a todo el país. Finalmente, estos sucesos se presentan en un país de alta desigualdad social donde los marginados son aquellos que se encuentran en las periferias, siendo vulnerables en este conflicto y lamentablemente sus vidas son distorsionadas convirtiéndose en víctimas y victimarios, en donde muchos de ellos mantuvieron esta experiencia cruel antes de su adolescencia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano	es-ES
dc.relation	https://journal.poligran.edu.co/index.php/encuentros/article/view/2641/2603
dc.relation	10.15765/es.v2i2.2641.g2603
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es-ES
dc.source	Encuentros con semilleros; Vol. 2 Núm. 2 (2020)	es-ES
dc.source	2711-4414
dc.source	10.15765/es.v2i2
dc.title	LA INSTRUMENTALIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO: DÉCADAS DE LOS 70, 80 y 90	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista anual de divulgación de proyectos de investigación formativa

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