Análisis documental sobre la integración de la seguridad y salud en el trabajo en la formación técnica en recursos humanos

Abstract

Este trabajo de investigación documental estudia cómo se integra la Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) en los programas de formación técnica en Recursos Humanos; donde, la SST es clave en la preparación de profesionales capaces de promover ambientes laborales , pero su incorporación real en el currículo técnico aún es limitada, especialmente en Colombia y otros países. Es importante mencionar que, a partir del análisis de documentos académicos publicados en el lapso de 2020 y 2025 se aplicó el método PRISMA y se evidenciaron vacíos importantes entre lo que se enseña en el aula y lo que demanda el entorno laboral actual. Aunque normativas como el Decreto 1072 de 2015 y la Resolución 0312 de 2019 han impulsado avances en el país, muchas instituciones siguen abordando este tema de forma superficial, sin enlazar a metodologías activas ni a competencias aplicables. Además, se revisan antecedentes internacionales, nacionales y regionales que exponen esfuerzos por incluir la SST, pero con resultados desiguales y poco sostenibles. Algunas investigaciones encontradas destacaron la necesidad urgente de pasar de un enfoque normativo a uno formativo, centrado en el desarrollo de habilidades prácticas, pensamiento crítico y cultura preventiva. A partir de los hallazgos, se plantea la necesidad de rediseñar el currículo técnico con estrategias innovadoras, incluyendo el uso de simulaciones, tecnologías digitales y gamificación; así como, la integración efectiva de la SST donde se puede fortalecer la formación técnica y preparar mejor a los egresados para los desafíos reales del mundo del trabajo