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La música como estrategia pedagógica en los procesos de iniciación a la lectura y la escritura en los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Joaquín de Cayzedo y Cuero
(2024-12-14)
El presente proyecto de investigación busca analizar el impacto de la música como estrategia pedagógica en el proceso de iniciación a la lectura y la escritura. La investigación parte de la necesidad de promover estrategias ...
Descubriendo y aprendiendo a través de la lectura alfabética mediante imágenes de textos infantiles aplicados al grado transición del Centro Educativo Talentos
(2024-11-29)
El presente proyecto de investigación se centra en el tema de alfabetización lectora en niños
de preescolar de 5 años de la Institución Educativa Talentos. El proyecto propone un enfoque pedagógico utilizando imágenes ...