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    Uso de Moodle para potenciar el desarrollo de habilidades matemáticas y el rendimiento académico de estudiantes de tercer grado 

    Arévalo Rodríguez, Aydee; Bernal Pico, Angela Fabiana (2026-04-30)
    Introducción: La investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de una estrategia didáctica en la plataforma Moodle para mejorar las habilidades matemáticas y el rendimiento académico de estudiantes de tercer ...
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    Relación entre las competencias digitales y la resolución de problemas aritméticos en estudiantes de cuarto grado del Colegio Instituto Técnico Laureano Gómez 

    Bernal Pico, Nidia Marinela; Santana Lemus, Fredy Albeiro (2025-10-30)
    Esta investigación evaluó la relación entre las competencias digitales y la capacidad para resolver problemas aritméticos en estudiantes de cuarto grado del Colegio Instituto Técnico Laureano Gómez, con el fin de ...
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    Implementación del aprendizaje basado en problemas mediante metodologías activas para el desarrollo de habilidades técnicas y socioemocionales en el programa de derecho de Unitrópico. 

    Bohórquez Agudelo, David Alexander (2025-10-30)
    La formación jurídica tradicional, centrada en la memorización y la clase magistral, resulta insuficiente para las demandas del ejercicio profesional contemporáneo. Esta investigación abordó la disonancia pedagógica ...
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    "El taller de la palabra”: estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la escritura en estudiantes de tercer grado del Colegio San Pedro Claver de la ciudad de Bogotá 

    Fuerte Echeverria., Andrea; Silva Fuentes, María Otilia (2025-10-30)
    Este trabajo de investigación tuvo como propósito principal diseñar, implementar y evaluar una estrategia pedagógica innovadora, denominada Taller de la Palabra, orientada al fortalecimiento de las habilidades de ...
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    Módulo de ABP para la solución de conflictos escolares 

    Bacca Ávila, Julio Enrique; Tolosa Figueroa, Adriana Patricia (2025-10-30)
    El propósito de esta investigación fue analizar los efectos de un módulo educativo basado en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) sobre habilidades para la comunicación e interacción positiva con pares ...
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    Fortalecimiento de la oralidad en los niños de preescolar de la Institución Educativa Nacional Loperena 

    Quintero Santana, Yeraldin (2025-10-30)
    El documento presenta un proyecto de investigación enfocado en el fortalecimiento de la oralidad y la identidad cultural en niños de preescolar de la Institución Educativa Nacional Loperena, Sede Vicente Roig y Villalba, ...
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    El juego como herramienta para desarrollar habilidades orales y escritas en estudiantes de primer grado en la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo, Uribia, La Guajira 

    Gómez Mejia, Luis Dario; Murillo Córdoba, Nadia Jennifer (2025-07-30)
    Las comunidades indígenas Wayuunaiki enfrentan importantes desafíos lingüísticos y culturales debido a la prevalencia de la lengua Wayuunaiki y a la escasez de recursos en español. El sistema educativo tradicional es ...
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    Impacto de la estrategia escape room en la atención y motivación de los estudiantes de grado quinto en la IED Quiroga Alianza 

    Cuellar Sierra, Sandra Milena; Moreno Ladino, María Gertrudis (2025-10-30)
    El proceso de enseñanza-aprendizaje depende de muchos factores que pueden ser facilitadores u obstáculos. Siempre han existido aspectos que dificultan este proceso; ahora es muy común ver cómo dificultades como la falta ...
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    Estrategias innovadoras para la prevención y manejo del bullying en estudiantes de primaria en el Instituto Técnico Agropecuario Nuestra Señora del Socorro. 

    Echeverría Fernández, Rafael Andrés; Delgado Bautista, Karla Lorena (2025-07-30)
    El presente estudio, aborda la problemática del bullying en estudiantes de primaria del Instituto Técnico Agropecuario Nuestra Señora del Socorro, en Guaca, Santander, Colombia. Desde una perspectiva de innovación educativa, ...
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    “Aplicación del aprendizaje basado en juegos como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de la institución Educativa Titán del municipio de Yumbo”. 

    López Serna, Maricela; Rendón Valencia., Nancy (2026-04-30)
    El presente trabajo de investigación tiene como finalidad mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Titán, ubicada en el municipio de Yumbo, con la ...

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    AuthorArévalo Rodríguez, Aydee (1)Bacca Ávila, Julio Enrique (1)Bernal Pico, Angela Fabiana (1)Bernal Pico, Nidia Marinela (1)Bohórquez Agudelo, David Alexander (1)Cuellar Sierra, Sandra Milena (1)Delgado Bautista, Karla Lorena (1)Echeverría Fernández, Rafael Andrés (1)Fuerte Echeverria., Andrea (1)Gómez Mejia, Luis Dario (1)... View MoreSubject
    Estrategias pedagógicas (10)
    Investigación educativa (6)Innovación educativa (4)Educational innovation (2)Enseñanza de las matemáticas (2)Primary education (2)Academic performance (1)Acoso escolar (1)Active Methodologies (1)Aprendizaje basado en juego (1)... View MoreDate Issued2025 (8)2026 (2)Has File(s)Yes (10)
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