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    ¿Están los docentes de las instituciones educativas preparados para la inclusión en las aulas? 

    León Medina, Zulma Maritza (2024-06-28)
    El colegio Fontan Capital tiene como objetivo en su diseño curricular el potenciar a los estudiantes mediante espacios que les permiten ir descubriendo sus capacidades, habilidades y destrezas en un proceso diferencial, ...
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    Consultoría sobre el diseño de una estructura programática para la escuela de músicas colombianas de Pedregal 

    Gutiérrez Medina, Juliana Elisa (2024-06-18)
    La escuela de músicas colombianas de Pedregal de la Red de músicas de Medellín surgió de la necesidad de diversificar la oferta formativa del proyecto y darle un lugar al estudio y prácticas de las músicas tradicionales y ...
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    Recomendaciones para el diseño del plan de mejoramiento: análisis desde la gestión directiva de la Institución Educativa Gimnasio San Francisco de Asís 

    Álzate Ramírez, Carolina; Ángel Robayo, Karenth Vanessa; Cuartas Álvarez, Cristian Camilo (2024-06-28)
    En el presente trabajo de grado se reflexionará sobre la gestión directiva a partir de las opiniones de los integrantes del gobierno escolar de la Institución Educativa Gimnasio San Francisco de Asís; a partir de las ...

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    AuthorCuartas Álvarez, Cristian Camilo (1)Gutiérrez Medina, Juliana Elisa (1)León Medina, Zulma Maritza (1)Álzate Ramírez, Carolina (1)Ángel Robayo, Karenth Vanessa (1)Subject
    Innovación educativa (3)
    Pensamiento creativo - educación (3)
    Inteligencias múltiples (2)Calidad de la educación (1)Capacitación (1)Colombian andean music (1)Education assessment (1)Education project (1)Enseñanza de las músicas tradicionales y populares (1)Estructura programática (1)... View MoreDate Issued2024 (3)Has File(s)Yes (3)
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