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Consultoría para el fortalecimiento del proyecto pedagógico del Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Cajicá
(2024-06-18)
En el presente trabajo se establece un análisis basado en la estructura organizativa del Instituto Municipal de Cultura y Turismo de Cajicá. Se identifican aspectos metodológicos para el desarrollo de los procesos de ...
¿Están los docentes de las instituciones educativas preparados para la inclusión en las aulas?
(2024-06-28)
El colegio Fontan Capital tiene como objetivo en su diseño curricular el potenciar a los estudiantes mediante espacios que les permiten ir descubriendo sus capacidades, habilidades y destrezas en un proceso diferencial, ...
Consultoría sobre el diseño de un plan de formación docente para el fortalecimiento de las competencias TIC en una escuela rural indígena en Putumayo, Colombia
(2024-06-18)
En la agenda mundial, la calidad de la educación es un tema central, que está fuertemente relacionada con la formación docente, como un tema central. En este contexto, desarrollar y fortalecer las competencias digitales, ...
Consultoría sobre el diseño de una estructura programática para la escuela de músicas colombianas de Pedregal
(2024-06-18)
La escuela de músicas colombianas de Pedregal de la Red de músicas de Medellín surgió de la necesidad de diversificar la oferta formativa del proyecto y darle un lugar al estudio y prácticas de las músicas tradicionales y ...
Violencia de género, una amenaza que avanza
(2024-06-28)
Este trabajo nació de la necesidad que hay en la sociedad por mantener una conciencia de respeto por el género femenino. Para dejar en alto la labor de la escuela en este proceso se quiso observar que situación se vive ...
Consultoría para la creación e implementación de una ruta para la inclusión educativa en el Liceo Pedagógico Siglo XXI de Yopal, Casanare
(2024-06-18)
El Liceo Pedagógico Siglo XXI cuenta con una población de estudiantes que requiere ajustes en su currículo escolar, debido a diagnósticos como autismo, déficit de atención, entre otros. Esta necesidad llevó a solicitar ...
Recomendaciones para el diseño del plan de mejoramiento: análisis desde la gestión directiva de la Institución Educativa Gimnasio San Francisco de Asís
(2024-06-28)
En el presente trabajo de grado se reflexionará sobre la gestión directiva a partir de las opiniones de los integrantes del gobierno escolar de la Institución Educativa Gimnasio San Francisco de Asís; a partir de las ...
Acciones pedagógicas disruptivas para mitigar el ciberbullying escolar
(2024-09-28)
El ciberbullying es uno de los fenómenos sociales con mayor impacto en la sociedad actual, dado que a través de las tecnologías digitales tales como, las redes sociales, las plataformas de mensajería y de juegos y el auge ...
Las implicaciones de adoptar el modelo Reggio Emilia: una perspectiva crítica sobre su implementación
(2024-09-28)
El presente proyecto de grado indaga acerca del impacto en la falta de aplicación del modelo Reggio Emilia en los procesos de aprendizaje y enseñanza dentro de esta institución de preescolar, la cual anuncian dentro de sus ...
Plan de mejoramiento para el área de gestión académica de la Institución Educativa Luis Andrade Valderrama
(2024-11-18)
A partir de los resultados obtenidos en las pruebas ICFES del año 2021, 2022 y 2023 en los estudiantes de la Institución Educativa Luis Andrade Valderrama, se evidencio que los resultados de los años 2022 y 2023, fueron ...