Iniciación científica: conceptualización, metodologías y buenas prácticas
Resumen
“Iniciación científica: conceptualización, metodologías y buenas prácticas” como resultado
de una investigación colaborativa, presenta cada uno de sus ejes en clave multidisciplinaria,
regional, y sistemática; que de manera reflexiva brinda estrategias para la cualificación de la experiencia de inmersión en el mundo de la investigación formativa y sus diversos procesos, enfoques y elecciones.
La primera expedición por los contenidos de la obra, desarrollan el concepto de iniciación científica desde la epistemología de la investigación; La segunda expedición, ahonda en las metodologías, procesos y elementos necesarios para adelantar procesos de investigación formativa con alta calidad; y, La tercera expedición, comparte las buenas prácticas y los escenarios de investigación formativa implementados en diversas Instituciones de Educación Superior.