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    Herramientas claves para trabajar con niños con TDAH Y TDA desde las ciencias sociales 

    Alvarado Sánchez, Víctor Manuel (2021-06-04)
    Se tiene la oportunidad de desarrollar un trabajo específico con niños con TDAH, cuya población está bajo el estigmatismo de niños que no se pueden quedar quietos, que no tiene autocontrol sobre sus acciones y emociones, ...
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    La enseñanza de la colonización en América Latina, como eje fundamental en la construcción de una identidad 

    Fuentes Ortiz, Idalia (2022-11-29)
    Las políticas Educativas en Colombia han sido muy ambiciosos y se ha preocupado más por plantear la calidad Educativa solo en el papel y han dejado de lado el análisis de los contextos, la realidad de los estudiantes, ...
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    La enseñanza de la historia a partir de la cátedra de la paz “Un Nuevo Reto” 

    Duran Deloassa, Carlos Daniel (2022-11-28)
    Cuando hablamos acerca de la enseñanza de la historia en las escuelas se nos viene a la mente temas quizás como el descubrimiento de América, la independencia de Colombia, la revolución industrial entre otros más, pero ...
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    Estado del conocimiento sobre caracterización sociocultural y etapas del desarrollo del niño y la niña 

    Bonilla Cuero, María Cristina (2021-07-30)
    Este documento muestra el aspecto concreto de la caracterización sociocultural y la etapa del desarrollo del ser humano y como estos procesos trae cambios en la persona e interviene de gran manera en la vida del ser humano, ...
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    Importancia de la transposición didáctica en la enseñanza de la historia 

    Viana Sosa, Paula Andrea (2022-12-05)
    En el presente artículo se reconoce la importancia de la transposición didáctica, entendida como el mecanismo por el cual el maestro es el intermedio entre el conocimiento científico y lo transforma para llevarlo a cabo ...
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    Enseñanza de la historia en la básica primaria en la ITEAM Montecristo sede El Paraíso 

    Espinosa Naar, Alexis Gregorio (2022-12-05)
    Las Ciencias Sociales en el ámbito educativo en el territorio colombiano están integrada por las asignaturas de Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia. Muchas Instituciones educativas organizan sus ...

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    AuthorAlvarado Sánchez, Víctor Manuel (1)Bonilla Cuero, María Cristina (1)Duran Deloassa, Carlos Daniel (1)Espinosa Naar, Alexis Gregorio (1)Fuentes Ortiz, Idalia (1)Viana Sosa, Paula Andrea (1)SubjectHistoria (6)
    History (6)
    Innovación educativa (4)Enseñanza (3)Teaching (3)América Latina (1)Antropología (1)Aprendizaje (1)Armed conflict (1)Chair of peace (1)... View MoreDate Issued2022 (4)2021 (2)Has File(s)Yes (6)
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