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Estado de conocimiento de trabajos investigativos sobre la inclusión en la educación: estudiantes con necesidades educativas
(2020-12-30)
El presente trabajo da a conocer el resultado de la búsqueda de distintos documentos e investigaciones que a través de esta última década (2010-2020) se han presentado en Colombia, con respecto al análisis de las situaciones ...
Estado del conocimiento: familia y formación ciudadana
(2020-12-30)
Se presenta un trabajo que se enfocó en establecer los principales aportes de la literatura respecto de la familia y la ciudadanía, como medio para establecer el rol de la familia dentro de esta formación y proponer ...
Las competencias ciudadanas como la base fundamental en la construcción de la interacción social y el desarrollo de habilidades de razonamiento del programa filosofía para niños en los estudiantes del grado 2° de la IENSS
(2020-12-30)
El diseño de práctica proyecta realizarse con los y las estudiantes del grado 2°A de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo (IENSS). Tiene como finalidad fortalecer las competencias ciudadanas y desarrollar ...
Identidad territorial a través de proyectos de aula para el trabajo con los niños de preescolar y básica primaria inspirados en las manifestaciones culturales del corregimiento Albán.
(2020-12-30)
Nuestro proyecto resalta la identidad cultural del corregimiento Albán (Valle del Cauca) para que muchas de sus generaciones no pierdan lo que tiene y no se vayan de su territorio. Que le apuesten a lo que tiene y que lo ...
Pedagogía sobre el impacto humano en el río Tunjuelito
(2021-07-06)
El río Tunjuelito, es un afluente que atraviesa gran parte de la ciudad de Bogotá, este tiene un recorrido de 73km desde su nacimiento hasta su desembocadura, incluso antes de que entre en contacto con la ciudad va muriendo ...
Rescate y autoconocimiento de la historia del pueblo indígena Piapoco en la Institución Educativa Guaco
(2021-07-12)
En este trabajo se aborda una reflexión sobre los procesos de acompañamiento en la promoción de acciones de rescate y autoconocimiento de la etnia Piapoco, basados en los conocimientos y experiencias de 29 estudiantes de ...
El acompañamiento familiar como estrategia para el tránsito armónico de niños y niñas de los Centros de Desarrollo Infantil al grado transición de la Institución Educativa Santo Cristo de Zaragoza
(2020-08-01)
La presente investigación trató de comprender las prácticas y creencias asociadas al acompañamiento familiar de niños y niñas de los Centros de Desarrollo Infantil al grado transición de la Institución Educativa Santo ...
Las tics como estrategia de inclusión y socialización en la básica primaria de la institución educativa Bosques de Pinares
(2020-12-30)
La finalidad de esta investigación es determinar cómo el uso de las TICS (tecnologías de la información y la comunicación) en el aula, propicia espacios de inclusión y aceptación en la institución educativa de este municipio, ...
Usando sensaciones para potenciar el uso del renglón
(2020-12-30)
Nuestro proyecto está centrado en el grado segundo del colegio Jonathan Swift en la ciudad de Bogotá localidad de Suba, donde una participante es la directora de aula y se hace una selección electiva, debido a este criterio ...
Experiencias significativas de prácticas pedagógicas para la construcción de una cultura de paz en los estudiantes de la institución educativa San Juancito municipio Teorama Norte de Santander
(2020-12-30)
El desarrollo del municipio de Teorama, se ha hecho de manera desigual por la violencia penetrada por el estado de guerra, con un aspecto vulnerable en la salud mental de estos ciudadanos y descomponiendo la calidad de ...