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“El juego como proceso de aprendizaje en el espacio de socialización de los niños de tres a cinco años en el área rural”
(2016-02-25)
En el presente artículo se propone realizar un ejercicio de observación donde se involucre a un grupo poblacional de 10 niños y sus familias de la vereda Puntagrande del municipio de Guachetá a través de la estrategia del ...
Interacciones educativas del maestro con el niño a través del juego
(2016-02-19)
El presente ejercicio investigativo aborda el aprendizaje en la niñez en el contexto preescolar como escenario de observación. La lógica de su diseño metodológico pertenece al paradigma interpretativo y es de corte ...