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<title>DOCUMENTOS INSTITUCIONALES</title>
<link>http://hdl.handle.net/10823/2</link>
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<pubDate>Sat, 11 Apr 2026 11:06:38 GMT</pubDate>
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<title>DOCUMENTOS INSTITUCIONALES</title>
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<title>Revista cancionero Rock al Parque</title>
<link>http://hdl.handle.net/10823/6981</link>
<description>Revista cancionero Rock al Parque
Sistema Nacional de Bibliotecas, SISNAB; Celeo
Exposición digital, Cancionero Rock al Parque, lectura desarrollada en la 5ª versión de POLILEE en  2023-II.
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<pubDate>Thu, 12 Oct 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2023-10-12T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Polilee: experiencia lectora; 1984 de George Orwell</title>
<link>http://hdl.handle.net/10823/3081</link>
<description>Polilee: experiencia lectora; 1984 de George Orwell
Sistema Nacional de Bibliotecas, SISNAB
Video presentación de la primera experiencia de lectura comunitaria en el Politecnico Grancolombiano; Polilee es una iniciativa liderada por el Sistema Nacional de Bibliotecas, que busca generar un ambiente de encuentro y disfrute por la literatura, a través de la lectura de una obra propuesta semestralmente; en el presente video se resume lo vivido en el segundo semestre de 2021, la obra tratada fue 1984 de George Orwell.
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<pubDate>Mon, 22 Nov 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2021-11-22T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Lineamientos e indicadores para las bibliotecas académicas innovadoras</title>
<link>http://hdl.handle.net/10823/2866</link>
<description>Lineamientos e indicadores para las bibliotecas académicas innovadoras
Comité de Bibliotecas, Rumbo; Romero Bracho, Carmen; Durán Garzón, Inírida; Manotas Ortiz, Nayibe; Becerra Márquez, Claudia Virginia; Lisowska, Malgorzata; Calderón Rojas, Jacqueline; Torres González, Rubén Darío; Barreto Montenegro, Alexis Eduardo; Londoño Restrepo, Andrés Santiago; Zárate Peña, Enith Mireya; Bohórquez Jurado, Lilia Esperanza; Matiz, Sergio Alejandro
Las bibliotecas académicas están enfrentando nuevos desafíos, los cuales se han&#13;
visto influenciados especialmente por los cambios en los modelos de aprendizaje,&#13;
la comunicación científica y las TIC, así como por los comportamientos y las&#13;
necesidades de sus usuarios. Por ello, deben estar abiertas a crear modelos&#13;
flexibles y adaptables a nuevos entornos educativos con un alto componente de&#13;
innovación y creatividad. Sin embargo, éstas deben reconocerse dentro de las&#13;
estructuras universitarias como verdaderos centros de recursos para el aprendizaje&#13;
y la investigación que aportan a la permanencia estudiantil, a la disminución de la&#13;
deserción, a la visibilidad institucional y al fortalecimiento de otras funciones&#13;
sustantivas.
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<pubDate>Wed, 10 Oct 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-10-10T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Guía taller normas APA</title>
<link>http://hdl.handle.net/10823/2854</link>
<description>Guía taller normas APA
Sistema Nacional de Bibliotecas, SISNAB
Guía del taller que presenta, en dos sesiones, de manera concisa la adaptación del Manual de Normas APA, Séptima Edición; presentando las normas y reglas establecidas para la elaboración, estructura y presentación de trabajos escritos en el marco de las Ciencias Sociales y establecido por la Asociación Americana de Psicología.
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<pubDate>Wed, 26 May 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2021-05-26T00:00:00Z</dc:date>
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