Guía para estimular atención y funciones ejecutivas en niños y niñas de 2 a 4 años

 
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dc.contributor Riaño Pineda, Rodrigo Lupercio; Asesor
dc.creator Castañeda Suancha, Liliana
dc.date 2016-12-15
dc.date.accessioned 2017-07-17T23:52:03Z
dc.date.available 2017-07-17T23:52:03Z
dc.identifier.uri http://alejandria.poligran.edu.co:80/handle/10823/946
dc.description Se muestran los resultados de una investigación documental a través de la cual se buscó generar justificaciones desde la neuropsicología para las actividades de una guía de estimulación de la atención y las funciones ejecutivas. El proceso metodológico incluyo el análisis de un conjunto de actividades de estimulación del Centro de Desarrollo Infantil – Happy Baby – de la ciudad de Bogotá y un ejercicio de reflexión de diferentes modelos clásicos y contemporáneos que explican desde la neuropsicología cognitiva los procesos de atención y función ejecutiva. Como resultado se incluyen 11 guías orientadas a estimular dichos procesos en niños de 2, 3 y 4 años. es_ES
dc.format .pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject Neurodesarrollo es_ES
dc.subject Funciones Ejecutivas es_ES
dc.subject Desarrollo Infantil es_ES
dc.subject Atención es_ES
dc.subject Neuropsicología es_ES
dc.subject Trabajo de Grado de Especialización es_ES
dc.title Guía para estimular atención y funciones ejecutivas en niños y niñas de 2 a 4 años es_ES
dc.title.alternative - es_ES
dc.type other es_ES


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